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《次韵彦康》全文
发布时间:2025-12-01 11:09:12 宋 / 周孚   形式: 古风  押[个]韵

读书策新功,子久勖此课。

蒲梢籋寒云,了不见坎轲。

深怀浃背耻,但欲袖手坐。

新诗忽来辱,快读起疲懦。

还疑正始在,欲突黄初过。

斯文未易到,吾党真可贺。

向来豫章法,政复如此作。

钮头三寸泽,子质况黄糯。

只今百尺的,已见一矢破。

更期十载后,凛凛谁子奈。

耆年日凋丧,我亦老寒饿。

奇穷不自惜,乃复珍此货。

但恐黄禾空,子驹谁秣莝。

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鉴赏

这首诗是宋代诗人周孚所作的《次韵彦康》。诗中以“读书”为主题,表达了对勤奋学习和坚持学问的赞美与鼓励。诗中运用了丰富的比喻和象征手法,如“蒲梢籋寒云”、“深怀浃背耻”、“新诗忽来辱”等,生动描绘了学习过程中的艰辛与喜悦。

首句“读书策新功”,点明主题,强调通过读书可以取得新的成就。接着,“子久勖此课”则鼓励人们要持之以恒地学习。接下来的几句“蒲梢籋寒云,了不见坎轲”,以蒲草的坚韧比喻学习过程中的困难与挑战,即使在寒冷的云雾中也无所畏惧,展现出一种积极向上的精神风貌。

“深怀浃背耻,但欲袖手坐”两句,表达了对懒惰和不思进取的批判,强调了深入学习的重要性。而“新诗忽来辱,快读起疲懦”则以新诗的到来激发了疲惫者的斗志,体现了文学作品对于人心灵的激励作用。

“还疑正始在,欲突黄初过”两句,借历史典故,表达了对传统文化的尊重与传承,同时也暗示了个人追求进步的决心。接下来的“斯文未易到,吾党真可贺”则表达了对能够理解并实践高深学问的自豪感。

“向来豫章法,政复如此作”两句,可能是指学习方法或治学态度,强调了严谨与务实的精神。而“钮头三寸泽,子质况黄糯”则以具体的物品比喻,进一步说明了学习过程中需要的耐心与细致。

最后,“只今百尺的,已见一矢破”、“更期十载后,凛凛谁子奈”表达了对未来的期待与信心,以及对时间的珍惜。而“耆年日凋丧,我亦老寒饿”则反映了诗人对老年生活的感慨,以及对知识传承的忧虑。

“奇穷不自惜,乃复珍此货”表达了对贫困生活的淡然态度,以及对知识价值的珍视。“但恐黄禾空,子驹谁秣莝”则以粮食和马匹为喻,表达了对人才培养和知识传播的重视,以及对未来人才匮乏的担忧。

整体而言,这首诗通过对学习过程的描绘,展现了诗人对知识的热爱、对学问的追求以及对未来的展望,同时也蕴含了对社会和个人发展的深刻思考。

作者介绍

周孚
朝代:宋   字:信道   号:蠹斋   籍贯:济南   生辰:1135—1177

(1135—1177)济南人,寓居丹徒,字信道,号蠹斋。孝宗乾道二年进士。淳熙初,官至真州教授。工诗,文章不事雕绘。有《蠹斋铅刀编》。
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