徼道临河曲,层城傍洛川。
金门才出柳,桐井半含泉。
日起罘罳外,车回双阙前。
潘生时未返,遥心徒眷然。
徼道临河曲,层城傍洛川。
金门才出柳,桐井半含泉。
日起罘罳外,车回双阙前。
潘生时未返,遥心徒眷然。
这首诗描绘了洛阳城的壮丽景象与繁华生活。首句“徼道临河曲,层城傍洛川”以开阔的视角展现了洛阳城的地理位置,靠近河流,层层叠叠的城墙依傍着洛水,营造出一种宏伟而静谧的氛围。
接着,“金门才出柳,桐井半含泉”两句,通过“金门”这一象征皇家的意象,以及“柳”、“桐井”这些自然景物,细腻地描绘了洛阳城内皇家园林的精致与生机。金门初启,柳树轻摇,桐井中泉水半露,既展现了春天的生机勃勃,也暗示了洛阳作为都城的繁荣与富庶。
“日起罘罳外,车回双阙前”则进一步描绘了日出时分,阳光照耀在城门外,车辆在双阙(皇宫前的两座高大建筑)前缓缓驶过的情景,生动展现了洛阳城的繁忙与秩序,以及皇家的威严与尊贵。
最后,“潘生时未返,遥心徒眷然”表达了诗人对友人潘生的思念之情。虽然身处繁华的洛阳,但心中却挂念远方的朋友,这种情感的细腻表达,使得整首诗不仅描绘了洛阳的壮丽景色,还蕴含了诗人深沉的情感世界。
综上所述,这首《洛阳道》通过丰富的意象和细腻的情感描绘,展现了南北朝时期洛阳城的繁华景象和诗人对友情的深切怀念,是一首富有意境和情感深度的佳作。
穷品偶真叟,授我一卷书。
深林值幽人,遗我斧与锄。
斧锄亦奚为,教养材与蔬。
荒秽必须剪,使之蔼自如。
授书欲胡为,教尔心与躯。
学必先正己,自治乃及馀。
此意有嘉训,佩之未始除。
如何悠悠人,自谬欲是渠。
相习成薄俗,鲜德怀籧篨。
吾裁此俚语,凭君为传诸。