楼阁峥嵘古垒门,日随潮汐谨晨昏。
奠川禹绩勤沟洫,学海雄词识本源。
演迤众流唯北拱,委蛇万折肯西奔。
时人有问朝宗义,落笔诗成不待言。
楼阁峥嵘古垒门,日随潮汐谨晨昏。
奠川禹绩勤沟洫,学海雄词识本源。
演迤众流唯北拱,委蛇万折肯西奔。
时人有问朝宗义,落笔诗成不待言。
此诗描绘了一位学者在朝宗门附近的楼阁中,日出而作,日入而息,勤于治水之事,学习古代大禹的治水功绩,理解到源头。诗中“演迤众流唯北拱”一句,形象地表达了学者对知识如海洋般广阔和深邃的认识,以及对北方众多河流汇聚的描绘。同时,“委蛇万折肯西奔”则展示了水系的曲折与力量,肯定的态度显示出学者的坚定信念。
在最后两句,诗人提及时人有所询问关于朝宗之义,而诗人的回答则是通过诗歌自然流露出,不必多言。这不仅体现了诗人对知识的自信,也反映了诗歌本身就是最好的解答。在这里,诗人以其深厚的学养和精湛的文字技巧,将个人对于学习、知识与传统的理解,融入到自然景观的描绘之中,既展现了个人才华,也表达了一种文化自信。
雨馀芳草碧萧萧。暗春潮。荡双桡。
紫凤青鸾,旧梦带文箫。
绰约佩环风不定,云欲堕,六铢香,天外飘。
相思为谁兰恨销。渺湘魂、无处招。
素纨犹在,真真意、还倩谁描。
舞镜空圆,羞对月明宵。
镜里心心心里月,君去矣,旧东风,新画桥。