抱耒沧江万态捐,忽逢仙令尺书传。
关门不闭吴天紫,弟子能师蜀国玄。
琴里高山流辈少,握中明月故人偏。
还应彩笔相酬处,花发河阳第几年。
抱耒沧江万态捐,忽逢仙令尺书传。
关门不闭吴天紫,弟子能师蜀国玄。
琴里高山流辈少,握中明月故人偏。
还应彩笔相酬处,花发河阳第几年。
此诗《汝南周令尝师事杨用脩太史而善于鳞及明卿子与辈千里贻书言志聊用酬答(其一)》由明代诗人王世贞所作。诗中描绘了一位汝南周令在沧江畔,放下世俗杂务,忽然收到仙令的尺书,传达了不同寻常的信息。周令所在的关门仿佛与吴天相连,紫色的天空象征着神秘与超凡脱俗。诗中提到,周令的弟子能够学习并传承蜀国的玄奥之道。
琴声中,高山流水之音稀少,但其中蕴含的情感却能触动人心。握中之物,或许是象征着友情的明月,让故人倍感温暖。最后,诗人想象着与友人的酬酢场景,期待着花开时节,再次相聚的时刻,探讨艺术与人生的真谛。
整首诗通过生动的意象和深邃的哲思,展现了诗人对友谊、艺术追求以及人生境界的深刻感悟。
携手重携手,夹江金线柳。
江上柳能长,行人恋尊酒。
尊酒意何深,为郎歌玉簪。
玉簪声断续,钿轴鸣双毂。
双毂去何方,隔江春树绿。
树绿酒旗高,泪痕沾绣袍。
袍缝紫鹅湿,重持金错刀。
错刀何灿烂,使我肠千断。
肠断欲何言,帘动真珠繁。
真珠缀秋露,秋露沾金盘。
金盘湛琼液,仙子无归迹。
无迹又无言,海烟空寂寂。
寂寂古城道,马嘶芳岸草。
岸草接长堤,长堤人解携。
解携忽已久,缅邈空回首。
回首隔天河,恨唱莲塘歌。
莲塘在何许,日暮西山雨。
儒有轻王侯,脱略当世务。
本家蓝田下,非为渔弋故。
无何困躬耕,且欲驰永路。
幽居与君近,出谷同所骛。
昨日辞石门,五年变秋露。
云龙未相感,干谒亦已屡。
子为黄绶羁,余忝蓬山顾。
京门望西岳,百里见郊树。
飞雨祠上来,霭然关中暮。
驱车郑城宿,秉烛论往素。
山月出华阴,开此河渚雾。
清光比故人,豁达展心晤。
冯公尚戢翼,元子仍局步。
拂衣易为高,沦迹难有趣。
张范善终始,吾等岂不慕。
罢酒当凉风,屈伸备冥数。
作镇得良牧,抚戎惭匪仁。
每观龚黄化,煦物如阳春。
政简似多暇,游从邀众宾。
鸣驺镜水畔,舍棹耶溪津。
偶兹逢胜境,顿觉离嚣尘。
丞相筑室在,季方结庐新。
登临经绝顶,瞩眺怡心神。
金章照玉伞,龙节陵松鳞。
笙歌入中流,声角闻城闉。
更吟琼瑶篇,愿言书诸绅。