姑射神人霜雪姿,那堪踏损冻蛟螭。
立残寒月无双影,吹醒东风第几枝。
元夜春灯如旧约,频年班管寄相思。
江南芳信君须记,微雨黄昏酒醒时。
姑射神人霜雪姿,那堪踏损冻蛟螭。
立残寒月无双影,吹醒东风第几枝。
元夜春灯如旧约,频年班管寄相思。
江南芳信君须记,微雨黄昏酒醒时。
这首诗以细腻的笔触描绘了一幅冬日里梅花独放的画面。诗人将梅花比作姑射山上的神人,其霜雪般的姿态高洁脱俗,却在严寒中显得孤独而坚强。"那堪踏损冻蛟螭"一句,形象地表达了梅花在冰雪覆盖的环境中独立绽放的不易与珍贵。
接着,诗人通过"立残寒月无双影"描绘了梅花在寒冷月光下的孤寂,"吹醒东风第几枝"则暗示了梅花在春风的呼唤下逐渐开放的情景,展现了自然界的循环更替之美。"元夜春灯如旧约,频年班管寄相思"两句,运用了元宵节和班管(古代乐器)的典故,表达了对过往美好时光的怀念以及对远方友人的思念之情。
最后,"江南芳信君须记,微雨黄昏酒醒时"点明了主题,提醒读者记住江南的春讯,尤其是那些在微雨黄昏、酒醒之时感受到的温柔与静谧。整首诗不仅赞美了梅花的坚韧与美丽,也寄托了诗人对自然、友情和美好回忆的深深眷恋。
路上崔嵬断复连,危亭却立虎溪边。
石梁架厂疑无地,岩窦梯云欲近天。
客子诗情专物色,老僧禅悦解行缠。
亦知太与尘凡隔,时遣钟声落市廛。
人之与万物,异名而同体。
贵贱何以殊,知与不知尔。
知之莫如学,学莫如修己。
汝学自有得,愿言惟不已。
不已须自到,不到由中止。
请观为田者,日夜服耒耜。
久之田自熟,其入须倍蓰。
至于耕耘废,稂莠败穈芑。
常时不用力,畬穫终无几。
予与尔知田,肆言聊及此。