天上迢迢白玉京,仙人吹笙学凤鸣。
七月七日缑氏山,身骑白鹤来人间,遨游青天去不还。
天上迢迢白玉京,仙人吹笙学凤鸣。
七月七日缑氏山,身骑白鹤来人间,遨游青天去不还。
这首诗描绘了神话中的仙境与仙人的生活,充满了浪漫与幻想。"天上迢迢白玉京" 开篇即营造出一种高远、纯净的仙境氛围,"白玉京" 作为仙界的象征,给人以超脱尘世的感觉。接着 "仙人吹笙学凤鸣" 描绘了仙人们在仙境中悠然自得的生活情景,吹笙学凤鸣,既展现了仙人的高雅风范,也暗示了他们与自然和谐共处的美好状态。
"七月七日缑氏山" 引入具体的时令和地点,"缑氏山" 是一个传说中的地方,与王子乔的传说紧密相关,增添了故事的神秘色彩。"身骑白鹤来人间" 描述了王子乔从仙界降临到人间的场景,白鹤作为仙界的象征,进一步强化了这一形象的神圣与超凡脱俗。最后的 "遨游青天去不还" 则表达了王子乔在人间短暂停留后,最终还是要返回仙界的命运,流露出一种淡淡的哀愁与对自由生活的向往。
整体而言,这首诗通过丰富的想象和生动的描绘,构建了一个充满诗意的仙界图景,展现了古代文人对于理想生活状态的追求与向往。
玉阶领儒官,都门介行李。
祖筵一尊绿,桐江几千里。
君本吾乡英,襟怀淡如水。
吐论锦蟠胸,落笔烟凝纸。
齐瑟叶云和,王门不经耳。
小成岂自安,道传心亦喜。
交游满仕途,道义如君几。
今兹别我去,离情怅何已。
临分发狂吟,情词愧疏俚。
敷教想多閒,缄书慰知己。
逢君浙江船,西风白雁新凉天。
送君蓟门道,残雪初消春信早。
浮云聚少散还多,握手临歧别奈何。
解貂醉我垆头酒,击筑为君席上歌。
君才浩若春江水,肯学腐儒老桑梓。
千人夺隽郤诜贤,百里鸣琴鲁公治。
美锦初裁奈数奇,几年流落怨江蓠。
心将往事如春梦,鬓逐流年换素丝。
朅来鹗剡辞丘壑,何限香名动寥廓。
吐论应披锦绣胸,承恩又振韶阳铎。
秣马匆匆向我辞,御河冰泮正流澌。
柳条霜脆未堪折,笑解吴钩赠别离。
扁舟此去经淮楚,梅岭天高限南土。
断碑芳草曲江词,落日青山武溪渡。
吊古凭高休慨慷,青毡半榻足徜徉。
知君别后能相忆,莫道南天无雁翔。
《送卢质中分教韶州》【明·陈枨】逢君浙江船,西风白雁新凉天。送君蓟门道,残雪初消春信早。浮云聚少散还多,握手临歧别奈何。解貂醉我垆头酒,击筑为君席上歌。君才浩若春江水,肯学腐儒老桑梓。千人夺隽郤诜贤,百里鸣琴鲁公治。美锦初裁奈数奇,几年流落怨江蓠。心将往事如春梦,鬓逐流年换素丝。朅来鹗剡辞丘壑,何限香名动寥廓。吐论应披锦绣胸,承恩又振韶阳铎。秣马匆匆向我辞,御河冰泮正流澌。柳条霜脆未堪折,笑解吴钩赠别离。扁舟此去经淮楚,梅岭天高限南土。断碑芳草曲江词,落日青山武溪渡。吊古凭高休慨慷,青毡半榻足徜徉。知君别后能相忆,莫道南天无雁翔。
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