鹤立蛇形势未休,五天文字鬼神愁。
支那弟子无言语,穿耳胡僧笑点头。
鹤立蛇形势未休,五天文字鬼神愁。
支那弟子无言语,穿耳胡僧笑点头。
这首诗描绘了一个奇特的场景,鹤立而蛇形蜿蜒,显示出一种紧张未解的气氛。"五天文字鬼神愁"可能指的是佛教的梵文咒语,这些文字不仅对人有着深远的影响,也让鬼神感到忧虑。诗中的"支那弟子"应是对唐玄宗李隆基的一种尊称,他在这里被描绘为沉默无言。而"穿耳胡僧笑点头"则展现了一个外来僧人的形象,这位僧人可能正在进行某种仪式或是对眼前景象的理解与认同。
诗中融合了佛教元素和异域文化,显示出当时唐朝对佛教及其他文化的接纳与尊重。同时,也反映出李隆基本人对于佛教的兴趣与信仰。在艺术表现上,这首诗运用鲜明的意象和生动的情节,展现了一个多元文化交融的场景。
孤云无定迹,又入乱山居。
既息禅机稳,从教世网疏。
晓香岩屋像,寒咒石潭鱼。
待我寻诗境,看君坐隐庐。