在汉绝纲纪,溟渎多腾湍。
煌煌魏世祖,拯溺静波澜。
天纪已垂定,邦人亦保完。
大开相公府,掇拾尽幽兰。
始从众君子,日侍贤主欢。
文皇在春宫,烝孝逾问安。
监抚多馀閒,园囿恣游观。
末臣戴簪笔,翊圣从和鸾。
月出行殿凉,珍木清露漙。
天文信辉丽,铿锵振琅玕。
被命仰微和,顾己诚所难。
弱质不自持,危脆朽萎残。
岂意十馀年,陵寝梧楸寒。
今朝坤明国,再弄顾蝉冠。
侍游于离宫,高蹑浮云端。
却忆西园时,生死暂悲酸。
君昔汉公卿,未央冠群贤。
倘若念平生,览此同怆然。
在汉绝纲纪,溟渎多腾湍。
煌煌魏世祖,拯溺静波澜。
天纪已垂定,邦人亦保完。
大开相公府,掇拾尽幽兰。
始从众君子,日侍贤主欢。
文皇在春宫,烝孝逾问安。
监抚多馀閒,园囿恣游观。
末臣戴簪笔,翊圣从和鸾。
月出行殿凉,珍木清露漙。
天文信辉丽,铿锵振琅玕。
被命仰微和,顾己诚所难。
弱质不自持,危脆朽萎残。
岂意十馀年,陵寝梧楸寒。
今朝坤明国,再弄顾蝉冠。
侍游于离宫,高蹑浮云端。
却忆西园时,生死暂悲酸。
君昔汉公卿,未央冠群贤。
倘若念平生,览此同怆然。
《顾总见刘桢卒后诗题目曰从驾游幽丽宫却忆平生西园文会因寄修文府正郎蔡伯喈》【唐·唐五代小说中神仙鬼怪诗】在汉绝纲纪,溟渎多腾湍。煌煌魏世祖,拯溺静波澜。天纪已垂定,邦人亦保完。大开相公府,掇拾尽幽兰。始从众君子,日侍贤主欢。文皇在春宫,烝孝逾问安。监抚多馀閒,园囿恣游观。末臣戴簪笔,翊圣从和鸾。月出行殿凉,珍木清露漙。天文信辉丽,铿锵振琅玕。被命仰微和,顾己诚所难。弱质不自持,危脆朽萎残。岂意十馀年,陵寝梧楸寒。今朝坤明国,再弄顾蝉冠。侍游于离宫,高蹑浮云端。却忆西园时,生死暂悲酸。君昔汉公卿,未央冠群贤。倘若念平生,览此同怆然。
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这首诗描绘了诗人对故友刘桢逝世后的哀思与回忆,以及在帝王出游幽丽宫时的感慨。诗中充满了对往昔美好时光的怀念,以及对逝去友人的深深悼念。
首句“在汉绝纲纪,溟渎多腾湍”描绘了混乱动荡的景象,暗示了刘桢生前生活的时代背景。接着“煌煌魏世祖,拯溺静波澜”赞美了刘桢如同魏世祖一般,有能力拯救困境,平息动荡,展现出其卓越的才能与贡献。
“天纪已垂定,邦人亦保完”表达了国家稳定、人民安宁的美好局面,暗含对刘桢功绩的认可。随后“大开相公府,掇拾尽幽兰”描述了刘桢受到重用,广泛搜集人才的情景,体现了其广纳贤才的胸怀。
“始从众君子,日侍贤主欢”描绘了刘桢与君臣共处的和谐场景,表现了他作为大臣的忠诚与智慧。接下来“文皇在春宫,烝孝逾问安”则通过描述皇帝的孝行,侧面赞扬了刘桢的德行与影响。
“监抚多馀閒,园囿恣游观”展现了帝王闲暇时的游乐生活,而“末臣戴簪笔,翊圣从和鸾”则强调了刘桢作为臣子的辅助作用,以及与圣君同行的荣耀。
“月出行殿凉,珍木清露漙”描绘了夜晚月光下的清凉景象,以及宫廷中的宁静与祥和,象征着刘桢生前的宁静与荣华。“天文信辉丽,铿锵振琅玕”则以自然之美喻指刘桢的才华与品德。
“被命仰微和,顾己诚所难”表达了诗人面对命运的无奈与自我反思,“弱质不自持,危脆朽萎残”则感叹自身力量的有限与生命的脆弱。
“岂意十馀年,陵寝梧楸寒”回顾了刘桢逝世多年,陵墓荒凉的凄凉情景,流露出深深的哀伤。“今朝坤明国,再弄顾蝉冠”则表示在新的时代背景下,诗人再次缅怀故友,表达对逝去岁月的追忆。
“侍游于离宫,高蹑浮云端”描绘了诗人随帝王出游的场景,以及对自由与超脱的向往。“却忆西园时,生死暂悲酸”则将思绪拉回往昔,对生命无常的感慨油然而生。
最后,“君昔汉公卿,未央冠群贤”回顾了刘桢昔日的辉煌成就,“倘若念平生,览此同怆然”表达了对故友的深切怀念与共同哀伤的情感。
整首诗情感丰富,既有对历史人物的赞美与怀念,也有对个人命运与生命意义的深刻思考,展现了唐代文人士大夫的高尚情操与深沉情怀。
浮云金络膝,昨日别朱轮。
衔草如怀恋,嘶风尚意频。
曾将此君子,不是换佳人。
从此西归路,应容蹑后尘。
朱门退公后,高兴对花枝。
望阙无穷思,看书欲尽时。
含芳朝竞发,凝艳晚相宜。
人意殷勤惜,狂风岂得知。
知逐征南冠楚材,远劳书信到阳台。
明朝若上君山上,一道巴江自此来。
般若公,般若公,负钵何时下祝融。
归路却看飞鸟外,禅房空掩白云中。
桂花寥寥闲自落,流水无心西复东。