西掖梧方茂,南濒藻已芜。
谢庭风絮远,潘室月窗孤。
有训才吾子,无人乳阿姑。
吊宾成白鹤,卜地得青乌。
西掖梧方茂,南濒藻已芜。
谢庭风絮远,潘室月窗孤。
有训才吾子,无人乳阿姑。
吊宾成白鹤,卜地得青乌。
这是一首充满乡土气息和个人情感的诗作。开篇“西掖梧方茂,南濒藻已芜”描绘出一幅丰收的景象,但随即转向“谢庭风絮远,潘室月窗孤”的表述,透露出一种淡淡的忧伤和孤寂感。这里的“谢庭”与“潘室”很可能是指代某种特定的居所或环境,而“风絮远”和“月窗孤”则传递出诗人对遥远或已逝事物的怀念。
接下来的“有训才吾子,无人乳阿姑”表达了对于家中后辈的期望与担忧,以及对于年迈老人的关切。诗人通过这样的描写,展现出对家庭和亲情深厚的情感。
最后,“吊宾成白鹤,卜地得青乌”则是对友人离别的一种表达,或许暗含着某种仪式或祭祀的意味。在这里,“白鹤”与“青乌”可能象征着纯洁和吉祥,但同时也带有一丝离别的哀愁。
整体来看,这首诗融合了对自然景物的描绘、个人情感的抒发以及人际关系的反映,展现出一幅丰富多彩的人生画卷。
翠尊梅树下,记弄香、娟娟月三更。
画船催人去,江村戏鼓,水市排灯。
别来一翻书到,秋老石头城。
正楚尾人家,调砧月底,带雁愁听。闻君。
扫尘阁,对小港红桥,波涨青菱。
添赋萧閒句,唤莺唇吹笛,都是新声。
况有樵歌同调,未倦旧吟情。
定醉共麡床,薇轩烛影翻雪藤。
截竹编扉,插篱分径,新拓轩窗都了。
隔绝红埃,但有香绵飞到。
借墙外、乳管阴浓,护栏曲、米囊花小。
乍移栽、短短山梅,并栖便见翠衿鸟。
昼帘长是半捲,放得沉馢一缕,茶烟同袅。
检点藏书,次第签牙衣缥。
送春时、无著閒情,销夏地、待添吟草。
更商量、结个松棚,纳凉看月好。
覆兰云,垂宝络。全护玉楼削。
姊妹双行,只合锁铜雀。
为伊猜遍芳年,笙簧筝柱,渐数到、月明圆却。
剪罗薄。齐著杏子单衫,两美尹邢若。
湖隔东西,记取问妆阁。
杜郎他日重寻,花时须早,莫惆怅、绿阴如幄。