群生宗法界,秘密十方尊。
大教缘心识,周通一念存。
群生宗法界,秘密十方尊。
大教缘心识,周通一念存。
这首诗是宋代诗人赵炅所作的《缘识》之一,体现了佛教密宗的思想。从鉴赏角度来看,这几句话构建了一种深邃而神秘的境界。
"群生宗法界",这里的“法界”指的是宇宙万物的真理或本质,是一种超验的存在领域。诗人通过这一句点出了佛教中普遍众生的根本追求和信仰。
接着的"秘密十方尊"表达了对佛教密宗中神秘而崇高的对象——即各种方向(十方)中的佛菩萨的尊崇之情。十方通常指的是东、西、南、北、中以及四个角落加上天和地,代表了宇宙的每一个方面。
"大教缘心识"一句,则揭示了诗人对佛法(即大教)与内在的心灵认知之间不可分割的关系。在这里,“缘”字意味着联系或因缘,而“心识”则是指个体的精神意识。诗人强调的是,佛法的修行和理解来源于内心的觉察。
最后"周通一念存"则进一步阐释了这种认知的普遍性与即刻性的特点。“周通”意味着无所不在,无所不包,而“一念存”则是在强调一种瞬间的心灵体验,即通过一念之转,个人可以触及到宇宙真理的存有。
整体而言,这首诗展现了诗人对佛教密宗深邃哲理的理解和内在修行的体悟。其用词简洁而富含深意,反映出宋代文学中禅宗与密教元素的交融。
种苗在东皋,苗生满阡陌。
虽有荷锄倦,浊酒聊自适。
日暮巾柴车,路暗光已夕。
归人望烟火,稚子候檐隙。
问君亦何为,百年会有役。
但愿桑麻成,蚕月得纺绩。
素心正如此,开径望三益。
肇自初创,二仪絪缊。粤有生民,伏羲始君。
结绳阐化,八象成文。芒芒九有,区域以分。
神农更王,轩辕承纪。画野离疆,爰封众子。
夏殷既袭,宗周继祀。绵绵瓜瓞,六国互峙。
强秦兼并,吞灭四隅。子婴面榇,汉祖膺图。
灵献微弱,在涅则渝。三雄鼎足,孙启南吴。
南吴伊何,僣号称王。大晋统天,仁风遐扬。
伪孙衔璧,奉土归疆。婉婉长离,凌江而翔。
长离云谁,咨尔陆生。鹤鸣九皋,犹载厥声。
况乃海隅,播名上京。爰应旌招,抚翼宰庭。
储皇之选,实简惟良。英英朱鸾,来自南冈。
曜藻崇正,玄冕丹裳。如彼兰蕙,载采其芳。
藩岳作镇,辅我京室。旋反桑梓,帝弟作弼。
或云国宦,清涂攸失。吾子洗然,恬淡自逸。
廊庙惟清,俊乂是延。擢应嘉举,自国而迁。
齐辔群龙,光赞纳言。优游省闼,珥笔华轩。
昔余与子,缱绻东朝。虽礼以宾,情通友僚。
嬉娱丝竹,抚鞞舞韶。修日朗月,携手逍遥。
自我离群,二周于今。虽简其面,分著情深。
子其超矣,实慰我心。发言为诗,俟望好音。
欲崇其高,必重其层。立德之柄,莫匪安恒。
在南称柑,度北则橙。崇子锋颖,不颓不崩。
《为贾谧作赠陆机诗》【魏晋·潘岳】肇自初创,二仪絪缊。粤有生民,伏羲始君。结绳阐化,八象成文。芒芒九有,区域以分。神农更王,轩辕承纪。画野离疆,爰封众子。夏殷既袭,宗周继祀。绵绵瓜瓞,六国互峙。强秦兼并,吞灭四隅。子婴面榇,汉祖膺图。灵献微弱,在涅则渝。三雄鼎足,孙启南吴。南吴伊何,僣号称王。大晋统天,仁风遐扬。伪孙衔璧,奉土归疆。婉婉长离,凌江而翔。长离云谁,咨尔陆生。鹤鸣九皋,犹载厥声。况乃海隅,播名上京。爰应旌招,抚翼宰庭。储皇之选,实简惟良。英英朱鸾,来自南冈。曜藻崇正,玄冕丹裳。如彼兰蕙,载采其芳。藩岳作镇,辅我京室。旋反桑梓,帝弟作弼。或云国宦,清涂攸失。吾子洗然,恬淡自逸。廊庙惟清,俊乂是延。擢应嘉举,自国而迁。齐辔群龙,光赞纳言。优游省闼,珥笔华轩。昔余与子,缱绻东朝。虽礼以宾,情通友僚。嬉娱丝竹,抚鞞舞韶。修日朗月,携手逍遥。自我离群,二周于今。虽简其面,分著情深。子其超矣,实慰我心。发言为诗,俟望好音。欲崇其高,必重其层。立德之柄,莫匪安恒。在南称柑,度北则橙。崇子锋颖,不颓不崩。
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灵菊植幽崖,擢颖凌寒飙。
春露不染色,秋霜不改条。
三泉漱玄根,九阳晞素苗。
衡星散光晶,香气何飘飘。
东林生玉树,西畹生兰翘。
懿此葳蕤茂,感彼芸黄凋。
采为仙人食,千载通一朝。
金童酌霞醴,神女弹云璈。
顾视西王母,翠发如陵苕。