十方持锡此中回,精舍初成树始栽。
梵罢篱门明月上,定时钟阜白云开。
东林竹长霞为衲,西岳莲生石作台。
策里楞伽还欲授,许询都讲几时来。
十方持锡此中回,精舍初成树始栽。
梵罢篱门明月上,定时钟阜白云开。
东林竹长霞为衲,西岳莲生石作台。
策里楞伽还欲授,许询都讲几时来。
这首诗描绘了一位名为无着上人的僧侣在青莲宇的生活与修行情景。诗中充满了宁静祥和的氛围,通过细腻的笔触展现了僧侣的日常活动与内心世界。
首句“十方持锡此中回”,以“持锡”这一传统佛教仪式的动作,形象地表达了无着上人从四方云游归来的情景,暗示了其修行的广泛性和对佛法的虔诚追求。接着,“精舍初成树始栽”一句,描绘了僧侣所居之处的环境,新建成的精舍周围树木刚刚开始栽植,既体现了环境的清幽,也寓意着新生与希望。
“梵罢篱门明月上,定时钟阜白云开”两句,进一步渲染了夜晚的宁静与神秘。僧侣结束晚课后,月光洒满篱笆门,而远处的钟阜山在云雾中若隐若现,营造出一种超脱尘世的意境。这里不仅描绘了自然景色,也暗含了僧侣修行生活的静谧与深邃。
“东林竹长霞为衲,西岳莲生石作台”则将目光转向了僧侣的日常活动。东林竹林中,霞光映照,仿佛是僧侣的袈裟;西岳莲花盛开,石台之上,象征着修行的高洁与清净。这两句通过自然景观的比喻,展现了僧侣修行的境界与精神追求。
最后,“策里楞伽还欲授,许询都讲几时来”表达了对知识传承与交流的期待。楞伽经是佛教经典之一,此处“策里楞伽”可能指僧侣准备传授佛法或讨论教义。许询是晋代著名的僧人,这里提到他,可能是借以表达对古代高僧智慧的敬仰,以及对知识传承的渴望。
整体而言,这首诗通过生动的场景描绘和巧妙的比喻,展现了无着上人在青莲宇中的修行生活,以及他对佛法、自然、知识的深刻感悟和追求。
君不见当年原上武陵家,有人随水觅桃花。
桃花未落君归去,到得重来无觅处。
又不见石室山中一局棋,有谁采樵不知归。
斧柯烂尽俗缘起,归到人间长孙子。
君今采药入山中,一笑相逢樽酒同。
鸟啼花落隔人世,不知世上谁雌雄。
令威千年化作鹤,回头犹念旧城郭。
城郭虽故人民非,归去归去遄高飞。
有鸟有鸟名慈乌,群儿哑哑争相呼。
羽毛甫集思反哺,为报父母恩劳劬。
民彝天理久沦斁,闻此肝胆为昭苏。
禽虫微物岂知义,乌性至孝由中孚。
枭獍雏成躯为裂,伯劳雏长肉已刳。
天地生物无不仁,何至善恶相悬殊。
禽中孝子尔乌是,世上逆子彼二雏。
父母爱子恩罔极,子心能似父母无。
人生谁实空桑出,为感物类长嗟吁。
嗟吁不足日云暮,老乌抱雏宿夜树。
舟行缓东去,波蹙疑西流。
尘扬频闭目,草偃付回眸。
翩翩溯岸鹭,缓缓沿波鸥。
聚沱留积滓,逆浪集浮沤。
门窥雨斜入,窗望山相留。
棹苦掌痕肿,烟回眦泪浮。
客舟上急急,我楫去悠悠。
一程分两日,半月仅三州。
仆嗔粮易竭,客怨利难谋。
柁斜横水面,人宿避沙头。
啸想武陵虎,化催西海虬。
欲寄风伯语,聊以吾诗投。
何如还借顺,咫尺登瀛洲。