孟郊称古貌；苏轼矢愚忠。
《课儿联·其一八九》全文
- 鉴赏
孟郊描绘出古人的风貌，苏轼表达出对愚忠的矢志不渝。在清末近现代初的文坛上，梁鼎芬以“课儿联”之一百八十九篇，巧妙地融合了历史人物的精神特质，展现了深厚的文化底蕴与人文关怀。
孟郊，唐代诗人，以其质朴的风格和深沉的情感著称，他的诗歌往往能反映出社会底层人民的生活状态和内心世界。苏轼，则是宋代文学的巨擘，他的作品不仅内容丰富，而且情感真挚，尤其在忠诚与自我反省之间找到了平衡点，体现了士大夫阶层的理想追求与现实困境。
梁鼎芬通过“课儿联”的形式，将古代文人的精神品质与个人修养融入其中，既是对传统文学的致敬，也是对后世学子的教诲。这样的创作手法，不仅展现了对历史文化的深刻理解，也体现了作者对于教育与传承的重视。
在“课儿联”中，梁鼎芬巧妙地将孟郊的古貌与苏轼的愚忠相联系，寓意深远，旨在启发读者思考个人品德与社会责任之间的关系，以及如何在复杂的社会环境中保持独立的人格与高尚的情操。这种跨时代的对话，跨越了时空的界限，使得古人的智慧与当代的价值观相互映照，激发了读者对于传统文化的深入思考与情感共鸣。
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