古镜亦有名,不知何代发。
传言山泽中,千年成妙质。
弃置没尘土,灵光间明灭。
地宝岂终藏,樵者瞰明穴。
白日风雨惊,鬼啸声激烈。
因持赠佳人,比之双宝玦。
佳人赏我趣,为我披心结。
静观临广庭,天然自奇绝。
龙文隐空青,丹凤吹玄雪。
有时中夜开,青天见明月。
恍如清秋空,河山影尽列。
又如碧海游,坐见金银阙。
人心亦如此,万里光澄澈。
但愿时时开,持此幽贞节。
古镜亦有名,不知何代发。
传言山泽中,千年成妙质。
弃置没尘土,灵光间明灭。
地宝岂终藏,樵者瞰明穴。
白日风雨惊,鬼啸声激烈。
因持赠佳人,比之双宝玦。
佳人赏我趣,为我披心结。
静观临广庭,天然自奇绝。
龙文隐空青,丹凤吹玄雪。
有时中夜开,青天见明月。
恍如清秋空,河山影尽列。
又如碧海游,坐见金银阙。
人心亦如此,万里光澄澈。
但愿时时开,持此幽贞节。
这首《古镜吟》由明代诗人林大春所作,通过对古镜的描绘,展现了其独特的魅力与寓意。
首先,诗中的“古镜亦有名,不知何代发”两句,以疑问的语气引出古镜的神秘与不凡,暗示其背后隐藏着一段未知的历史故事。接着,“传言山泽中,千年成妙质”则进一步强调了古镜的来历与品质,似乎它在深山密林中经历了千年的沉淀,最终形成了卓越的质地。
随后,“弃置没尘土,灵光间明灭”描绘了古镜被遗忘于尘世的境遇,但其内在的光芒时隐时现,象征着即使身处困境,仍能散发出不灭的光辉。接下来,“地宝岂终藏,樵者瞰明穴”表达了对古镜价值的肯定,认为它终将被发现,就像被砍伐树木的洞穴中藏着珍贵的宝藏。
“白日风雨惊,鬼啸声激烈”通过自然界的反应,增强了古镜的神秘感,仿佛它拥有超乎寻常的力量,能够影响周围环境。最后,“因持赠佳人,比之双宝玦”点明了古镜的用途,将其作为珍贵礼物赠予佳人,比喻其如同双宝玦一样珍贵。
“佳人赏我趣,为我披心结”展现了佳人对古镜的喜爱与珍视,愿意与诗人分享这份情感,象征着心灵的契合与交流。接下来,“静观临广庭,天然自奇绝”描绘了佳人在广阔庭院中观赏古镜的情景,强调了其自然之美与独特性。
“龙文隐空青,丹凤吹玄雪”运用生动的比喻,将古镜的纹理比作龙的纹饰和丹凤的羽毛,以及它们在不同环境下展现出的美丽景象,进一步突出了古镜的非凡之处。而“有时中夜开,青天见明月”则描绘了古镜在夜晚开启时,如同照亮整个天空的明月,展现出其超凡脱俗的光芒。
“恍如清秋空,河山影尽列”与“又如碧海游,坐见金银阙”分别从季节与海洋的角度,展现了古镜在不同情境下的奇妙效果,仿佛引领人们穿越时空,领略不同的美景。最后,“人心亦如此,万里光澄澈”将古镜的特质与人的内心世界联系起来,强调了其能够净化心灵、照亮前路的作用。
整首诗通过细腻的描绘与丰富的想象,不仅赞美了古镜的美丽与神秘,也寄托了诗人对于美好事物的追求与向往,以及对人与自然和谐共处的渴望。
建节出王都,雄雄大丈夫。
除书加右职,骑吏拥前驱。
满月张繁弱,含霜耀鹿卢。
平明跃騕袅,清夜击珊瑚。
定远功那比,平津策乃迂。
执心思报国,效节在忘躯。
破胆销丹浦,颦蛾舞绿珠。
危冠徒自爱,长毂事应殊。
成绩封千室,畴劳使五符。
收功轻骠卫,致埋迈黄虞。
开济今如此,英威古不殊。
闭关草玄者,无乃误为儒。
伯英草圣称绝伦,后来学者无其人。
白眉年少未弱冠,落纸纷纷运纤腕。
初闻之子十岁馀,当时时辈皆不如。
犹轻昔日墨池学,未许前贤团扇书。
艳彩芳姿相点缀,水映荷花风转蕙。
三春并向指下生,万象争分笔端势。
有时当暑如清秋,满堂风雨寒飕飕。
乍疑崩崖瀑水落,又见古木饥鼯愁。
变化纵横出新意,眼看一字千金贵。
忆昔谢安问献之,时人虽见那得知。