寒梅开后雪初晴,敛尽残云月又生。
月映雪时梅更好,梅横月处雪争明。
羡渠结伴成三白,添我相亲即四清。
今夕细吟诗说与,来年此际莫寒盟。
寒梅开后雪初晴,敛尽残云月又生。
月映雪时梅更好,梅横月处雪争明。
羡渠结伴成三白,添我相亲即四清。
今夕细吟诗说与,来年此际莫寒盟。
这首诗描绘了一幅雪后梅花与明月交辉的美丽画面。诗人通过对自然景物的细腻描写,展现了自己超脱尘世、追求高洁精神境界的意愿。
"寒梅开后雪初晴,敛尽残云月又生。" 这两句勾勒出一个冬日雪后的宁静情景,梅花在严寒中独自绽放,而天空中残留的云朵被收拢,露出圆润明亮的新月。
"月映雪时梅更好,梅横月处雪争明。" 这两句进一步强调了月光、梅花和雪景之间的和谐共生之美。月光下,梅花显得更加鲜明;而梅枝横亘在月光中,仿佛与雪景竞相辉映。
"羡渠结伴成三白,添我相亲即四清。" 这两句诗人表达了对高洁之物的向往和追求,将自己与自然界中的纯洁之物(梅、月、雪)联系起来,形成了一种精神上的交流。
"今夕细吟诗说与,来年此际莫寒盟。" 最后两句则是诗人对友人的寄语,他希望自己的诗能传达给远方的朋友,并且期盼来年这个时候能够一起享受这份美好,不再感到孤独和寒冷。
总体而言,这首诗通过精致的意象构筑,展现了诗人超脱尘世、追求精神洁净的理想,同时也寄寓了对友情和自然之美的深厚感情。
历历斗维,王畿所止。滔滔灊汉,天步之纪。
金耀圆图,玉澈方汜。蕴灵擢秀,载笃君子。
于穆君子,左角佩觿。从群竹骑,取俊游儿。
昂昂千里,宛宛长离。同规同矩,异雄守雌。
早弃幼志,夙耽强学。唯道是修,何土不乐。
将英竹箭,聊游稽岳。容止可观,进退可度。
有德有行,如圭如璋。乐山乐水,令问令望。
辞家观国,为龙为光。唯兄唯弟,元方季方。
汉北张生,洛阳贾子。秩宗是佐,淑问不已。
佥曰允谐,肃恭帝祉。于斯为盛,齐称得士。
中槐如宿,上阁如云。握兰正典,执笔司文。
方瑜等润,比桂争芬。能照时宰,绩著人君。
帝子南牧,孔殷是抚。白水悠悠,青原庑庑。
贲之束帛,不日来取。如马如枚,长裾上府。
咨余下走,中田获菽。乃裹糇粮,遂去乡塾。
既曰觏止,朝游夕宿。如佩萱兰,久知芬馥。
共化之选,古谓惟良。能柔下邑,必惠上邦。
大君有命,朱襮绣裳。方同汲子,重卧淮阳。
嘉命显承,方驾兰汜。如彼飞鸿,抟风千里。
极目宁皋,劳心无已。苏歌有慰,逖听倾耳。
《赠何录事諲之诗十章》【南北朝·虞羲】历历斗维,王畿所止。滔滔灊汉,天步之纪。金耀圆图,玉澈方汜。蕴灵擢秀,载笃君子。于穆君子,左角佩觿。从群竹骑,取俊游儿。昂昂千里,宛宛长离。同规同矩,异雄守雌。早弃幼志,夙耽强学。唯道是修,何土不乐。将英竹箭,聊游稽岳。容止可观,进退可度。有德有行,如圭如璋。乐山乐水,令问令望。辞家观国,为龙为光。唯兄唯弟,元方季方。汉北张生,洛阳贾子。秩宗是佐,淑问不已。佥曰允谐,肃恭帝祉。于斯为盛,齐称得士。中槐如宿,上阁如云。握兰正典,执笔司文。方瑜等润,比桂争芬。能照时宰,绩著人君。帝子南牧,孔殷是抚。白水悠悠,青原庑庑。贲之束帛,不日来取。如马如枚,长裾上府。咨余下走,中田获菽。乃裹糇粮,遂去乡塾。既曰觏止,朝游夕宿。如佩萱兰,久知芬馥。共化之选,古谓惟良。能柔下邑,必惠上邦。大君有命,朱襮绣裳。方同汲子,重卧淮阳。嘉命显承,方驾兰汜。如彼飞鸿,抟风千里。极目宁皋,劳心无已。苏歌有慰,逖听倾耳。
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