帝业资寅亮,鸿钧翊太宁。
天开钓璜胄,家袭降崧灵。
复九萌阳管,生三瑞砌蓂。
毓贤兹表日,卫世遂传经。
览德重光旦,参机茂宰庭。
群生倚舟楫,万化入丹青。
坐纳藏山史,追论象服刑。
前筹罄中悃,吉栋石基扃。
国伫汾阳考,人祈卫武龄。
孤心知所向,帝座六符星。
帝业资寅亮,鸿钧翊太宁。
天开钓璜胄,家袭降崧灵。
复九萌阳管,生三瑞砌蓂。
毓贤兹表日,卫世遂传经。
览德重光旦,参机茂宰庭。
群生倚舟楫,万化入丹青。
坐纳藏山史,追论象服刑。
前筹罄中悃,吉栋石基扃。
国伫汾阳考,人祈卫武龄。
孤心知所向,帝座六符星。
这首诗是宋代诗人宋庠的作品,名为《参政东平侍郎诞辰纪德》。从内容来看,诗中表达了对某位官员的崇高敬意和对其德行的颂扬。这位官员很可能是一位品行端正、深受百姓爱戴的地方官吏。
诗的开篇“帝业资寅亮,鸿钧翊太宁”表达了国家政治清明昌盛的景象,“天开钓璜胄,家袭降崧灵”则指代官员家族的荣耀和传承。紧接着“复九萌阳管,生三瑞砌蓂”描绘了一幅繁华昌盛的画面,显示了诗中人物的德才兼备。
“毓贤兹表日,卫世遂传经”进一步强调了官员的品行和对后世的影响,“览德重光旦,参机茂宰庭”则是说他的美德如同旭日初升,普照万物,同时也参与朝政,为国分忧。
“群生倚舟楫,万化入丹青”形象地表达了百姓依赖于官员的恩泽,如同船只靠岸一样,万物都在他的治理下得到滋养,“坐纳藏山史,追论象服刑”则显示他不仅治理有方,还能深入历史典籍,研究古代礼法和刑律。
“前筹罄中悃,吉栋石基扃”可能是在赞美官员的宅邸宏伟,结构严谨,“国伫汾阳考,人祈卫武龄”则表达了国家对他的重视,以及民众对他长寿的祝愿。
最后“孤心知所向,帝座六符星”可能是指官员心怀天下,胸怀壮志,如同帝王之位那般辉煌。
整首诗通过一系列精美的意象和深厚的情感,展现了宋代文人对理想官员形象的追求,以及对德才兼备、能够治国平天下的贤能之士的崇敬。
征驾严晓装,行行及春阳。
离心旷幽邈,如彼江路长。江路长,云漠漠。
东楼欢笑一回首,十载高情镇如昨。
先生负奇气,胸次何磊落。
平生自许梁栋材,国门未筑黄金台。
敝裘长剑惨无色,可怜五上空归来。
空归来,勿凄楚。
君不见齐无盐,今日椒房贵,昨日采桑女。
又不见,商傅说,朝辞版筑暮霖雨。
人生穷达会有时,世间俗子安得知。
月缺还复盈,木枯还复荣。
如何泉下客,一死无重生。
芳筵列时彦,栖栖见遗兄。
昔同宾荐来,双璧价连城。
今为失侣雁,徘徊哀且鸣。
存亡一兴感,四座尽沾缨。
孤坟背山郭,宿草萋以萦。
死者亦何知,绻兹骨肉情。
长歌欲相慰,弥使心怦怦。