千年诗行 欢迎您的访问
当前位置:千年诗行 > 诗词大全 > 《和张直可投诗十首·其一》
《和张直可投诗十首·其一》全文
发布时间:2025-12-05 16:55:24 宋 / 王洋   形式: 古风  押[庚]韵

老觉浮云念不萌,君才岂合后诸生。

从教罪我春秋法,不受诗人月旦评。

(0)
翻译
总是觉得心中浮躁的想法无法滋生
您的才华怎能屈居于后辈学生行列
注释
浮云:比喻无定、虚幻的思想或杂念。
念不萌:念头未能萌发,指控制住自己的思绪。
君才:您的才华,对对方的尊称。
后诸生:指其他学生,暗含对方才华出众不应被看作普通学生。
从教:姑且算作,即使。
罪我:责怪我,这里可能是指承受某种评判。
春秋法:古代以《春秋》决狱的法律,此处比喻公正严明的评判标准。
月旦评:每月初一和十五评论人物的好坏,引申为公开的品评。
鉴赏

这是一首宋代诗人王洋的作品,收录在他与朋友张直可互相投送的十首诗中的第一首。通过这短短四句,我们可以感受到诗人的自信与淡定,同时也透露出一丝对世俗评判的不屑。

“老觉浮云念不萌”,这里的“老觉”指的是年长、见识广博之人,而“浮云”则象征着超然物外,淡泊名利的生活态度。诗人用“念不萌”表达了自己对功名利禄毫无兴趣,也没有追求这种世俗成功的想法。

“君才岂合后诸生”,这句话中,“君才”指的是诗人的才华与能力,而“岂合后诸生”则意味着诗人认为自己的才能并非适合于后来者,即后辈所能理解或效仿。这里流露出诗人对自己才华独特性的自信。

“从教罪我春秋法”,这句中,“从教”可能指的是接受传统的教育和道德规范,而“罪我春秋法”则是在比喻,表达了诗人对于被传统礼法束缚的无奈。这里的“春秋”一词,不仅仅是时间的概念,更隐含着评价是非、赏罚的意思。

最后,“不受诗人月旦评”,诗人表达了对世俗诗人每月初一(月旦)进行的文学评论和评价持批判态度,认为这些评论浅薄,不值得认同。这里的“月旦”特指古代文人相互品评诗文的习俗。

整首诗通过简洁明快的语言展现了诗人的个性与才华,同时也透露了一种超脱世俗束缚、不随波逐流的情怀。

作者介绍

王洋
朝代:宋

(1087—1154)宋楚州山阳人,字元渤。王资深子。徽宗宣和六年进士。高宗绍兴初诏试馆职,历秘书省正字、校书郎、守起居舍人,擢知制诰。十年以权发遣吉州换邵武军。洪皓使金归,人无敢过其居,洋独与往来,为人诬告与闻洪皓欺世飞语,以直徽猷阁出知饶州。寓居信州,有荷花水木之趣,因号王南池。善诗文,其诗极意镂刻,文章以温雅见长。有《东牟集》。
猜你喜欢

春日柬门人李生卧病

柳色青黄二月初,吾徒犹自检方书。

纵然出郭兼携酒,眼底何人最起予。

(0)

遣兴·其二

梦绕床头诗卷,榻依洞口烟萝。

谁遣村童送酒,忽听野鸟如歌。

(0)

次第和海洲翁韵效放翁体·其九

老来无力曳长裾,卧病沧江廿载馀。

马上岂能为顾盼,灯前长自检方书。

乾坤万事终难了,农圃一生未是疏。

春到舞雩心尚在,预呼童冠咏随予。

(0)

谒长陵

勋业仰重华,园陵是帝家。

山高逼象纬,地险镇龙沙。

风雨诸灵谒,松杉万涧赊。

为埋弓剑处,五色见云霞。

(0)

醒后闻磬声

泠然响清磬,我思良悠悠。

披衣一起坐,明月悬高楼。

遥遥目天宇,空阔万象收。

此时无人言,独与太虚游。

河清不可俟,天运倏已周。

冥心入无极,真想在浮丘。

人生亦昼夜,身外更何求。

(0)

文上人西麓图

西崦幽居好,新图见巨然。

庭花妍露夕,山果熟霜天。

路隔王官谷,人疑阿对泉。

何因营此地,一榻寄安禅。

(0)
诗词分类
抒情 赠答 写雪 西湖 写水 生活 愤慨 忧国忧民 思亲 伤感 感慨 军旅 离别 乐府 壮志难酬 归隐 和诗 伤逝
诗人
李锴 童轩 张翥 陶安 孙觌 释绍昙 耶律铸 姜特立 郑真 王渐逵 曾丰 石宝 王圭 徐庸 李流谦 凌云翰 贝琼 强至
诗词赏析
名句欣赏

Copyright © 2025 千年诗行

本站提供古诗文赏析及诗词名句翻译。

若侵犯了您的权益,来信即刪。fbs1616@qq.com