龙飞天子禹汤明,收拾英才共太平。
寄语吴兴贤太守,亟将霖雨济苍生。
龙飞天子禹汤明,收拾英才共太平。
寄语吴兴贤太守,亟将霖雨济苍生。
这首诗以“龙飞天子禹汤明”开篇,巧妙地将古代圣君与当世贤者相提并论,表达了对王太守的极高赞誉。接着,“收拾英才共太平”一句,既展现了王太守广纳人才、共同治理国家的雄心壮志,也暗示了他能够引领社会走向和谐稳定的美好愿景。
“寄语吴兴贤太守”,诗人直接向王太守表达敬意,并期待他能像古代圣君一样,关注民生疾苦。“亟将霖雨济苍生”则进一步强调了王太守应以解除百姓疾苦为己任,如同及时雨般滋润大地,使人民得以安居乐业。
整体而言,此诗通过对比古代圣君与当代贤者,以及对王太守的直接寄语和期望,不仅赞扬了其卓越的领导才能和高尚的道德品质,同时也寄托了诗人对社会和谐、人民幸福的美好愿望。
岸帻风前,又过了、一年春色。
垂杨外、鹊儿喜报,莺儿歌剧。
梁燕语闻长叹久,林鹃泪为思归滴。
又红肥、绿瘦几多般,催朝夕。霜鬓老,金杯窄。
花易尽,愁何益。怕东君误了,九秋荆棘。
鹰到春来能变化,蛇怜风去无踪迹。
作大家、儿笑复如何,茵凭侧。
候建阳春,旦逢国典,未寒乍暖。
似流水、金鳌毂练,玉蝀人海,参差花满。
相思日永琼楼观。向重城媚,芳树万家葱茜。
去来争道,尽醉蓬壶上苑。遥望极、红墙银汉。
正彷佛、群仙回舞扇。
恁簇拥、陡屐轻裙,齐声共奏韶管。
待几曲、游龙步散。携伴踊、康衢欢忭。
听处处,呼啸里,华灯翠辇。
称眉筵金瓯。是刘樊美眷,蓬阆仙俦。
得似木公金母,紫芝丹丘。知福慧,曾双修。
鼓瑟琴、同心赓酬。
又桂子传芳,桐枝茁秀,花甲庆初周。
蟠桃熟,瑶池头。趁堂开昼锦,笺写银钩。
为祝灵椿齐寿,八千春秋。招海鹤,来衔筹。
恰近来、移家瀛洲。待花烛重辉,双扶杖鸠歌好逑。
金风玉露,洗出乾坤体。
乘兴到前村,见一片、清溪无底。
竹篱茅舍,鸡犬两三家,寻渔父,问湘灵,拄杖斜阳里。
青春误我,白发今如此。
幸自识方壶,有个人、神通游戏。
涧边野鹤,岩上忽孤云,倾浊酒,对黄花,又似东篱子。