乐在知几早,忧因见道迟。
遥怜鲍庄子,人笑不如葵。
乐在知几早,忧因见道迟。
遥怜鲍庄子,人笑不如葵。
这首诗通过对比“乐”与“忧”的不同来源,以及对“知几早”与“见道迟”的探讨,展现了深刻的人生哲理。诗人以“乐在知几早,忧因见道迟”开篇,指出了解事情的先机能带来快乐,而对道理认识的延迟则可能引发忧虑。这种对比强调了及时洞察事物本质的重要性。
接着,“遥怜鲍庄子,人笑不如葵”两句,通过引用历史人物鲍庄子的例子,进一步阐述了主题。鲍庄子的故事在这里被用来比喻那些虽然聪明但未能及时洞察事物本质的人,他们可能会遭受他人的嘲笑,就像葵花在某些情况下可能不如其他植物那样受到赞赏一样。这里,诗人通过形象的比喻,表达了对那些未能把握时机、未能预见未来的人的同情和理解。
整体而言,这首诗以简洁的语言,深刻地探讨了智慧与行动之间的关系,以及及时洞察与未来结果之间的联系,体现了诗人对人生智慧的深刻思考和独到见解。
记前番,明河如练,一双星影才渡。
去回真算天孙巧,不待隔年来聚。谁作主?
任月帐云屏,再绾同心缕。
刍尼解事,看两度殷勤,毛衣秃尽,填出旧时路。
含情处。脉脉一襟风露。天涯枨触离绪。
追欢早把芳时误。此夕匏瓜如故。愁莫诉!
怕再上、针楼又被黄姑妒。何时归去?
盼白鹤重来,玉笙吹破,或与子乔遇。
江天空阔,看江波万倾明月千里。
高阁凭栏闲展卷,洗眼几重山水。
排闼青山,打头落叶,都入狂吟里。
风床独罢,钩帘宿鹭惊起。
最忆文选楼前,平山堂下,少日趋庭地。
大块文章凭付与,交遍过江名士。
手泽仍留,头衔旧换,仍恋青灯味。
广陵官阁,更添多少吟思。