物理或难诘,疑经多未通。
蜚虽笔麟史,荔不产龟蒙。
记异因同蜮,为灾岂减螽。
恨余非博识,安敢注鱼虫。
物理或难诘,疑经多未通。
蜚虽笔麟史,荔不产龟蒙。
记异因同蜮,为灾岂减螽。
恨余非博识,安敢注鱼虫。
这首诗是宋代诗人刘克庄的作品,体现了诗人对学问的渴望和自我能力的反省。诗中的“物理或难诘,疑经多未通”表达了诗人面对广博的知识领域时所感受到的困惑与不解,显示出他对于深入理解世间万物和古籍经典的渴望。
接下来的“蜚虽笔麟史,荔不产龟蒙”则是一种比喻手法,意在表达诗人虽然记录了许多奇闻异事,但仍旧觉得自己对于知识的掌握远远不够,尤其是在古籍中记载的神秘生物方面缺乏了解。
“记异因同蜮,为灾岂减螽”这一句,则是说诗人对于那些非凡的事物进行了记录,但在他看来,这些记录是否能真正带来益处,还是一个问题。这里反映出诗人的怀疑态度和对知识的深层探索。
最后,“恨余非博识,安敢注鱼虫”则是诗人对于自己不是博学之士而感到懊恼,并因此而不自信地去研究那些微小的事物,如鱼和虫。这里流露出诗人的谦逊态度,以及对知识的敬畏之心。
总体来说,这首诗展现了诗人对于知识深入探求的渴望,反映出他个人对于学问的追求以及面对广博知识时的自我认识和反思。
巨石引飞梁,奔泉泻纤缟。
行攀石上藤,坐听林间鸟。
兹游既物外,此地即天表。
旷然脱尘嚣,率尔慕轻矫。
道逢餐霞人,邂逅惬幽讨。
绝粮三十年,颜色长美好。
云此岩上芝,可得终岁饱。
盛谈山中趣,似欲容吾老。
平生苦因循,学道真不早。
忧患日煎熬,精神岁消槁。
况为官拘挛,而与事缠绕。
悲欢相乘除,失多殊得少。
君言会可思,待我婚嫁了。