高阁频来复一登,青霞环映碧山层。
子云已古羞玄草,太乙当年忆杖灯。
明觉有知人自具,追趋前哲我何能。
同游总是高明彦,共扩中天眼界弘。
高阁频来复一登,青霞环映碧山层。
子云已古羞玄草,太乙当年忆杖灯。
明觉有知人自具,追趋前哲我何能。
同游总是高明彦,共扩中天眼界弘。
这首诗描绘了诗人与友人们一同攀登青霞明觉楼的壮丽景象,表达了对古代文人雅士的敬仰之情以及对知识追求的渴望。首联“高阁频来复一登,青霞环映碧山层”以生动的笔触展现了楼阁的高耸与周围环境的壮美,暗示了诗人对自然美景的热爱和对知识探索的不懈追求。颔联“子云已古羞玄草,太乙当年忆杖灯”运用典故,借指古代文人对学问的执着与对先贤的追思,表达了诗人对古代文化的崇敬之情。颈联“明觉有知人自具,追趋前哲我何能”则表达了诗人认识到个人的知识有限,但仍然愿意追随前人的智慧足迹,追求真理的决心。尾联“同游总是高明彦,共扩中天眼界弘”点明了与志同道合之人的共同追求,强调了团队合作的重要性,以及在知识的海洋中拓宽视野的共同目标。整首诗情感饱满,意境深远,体现了明代文人对于学问、自然与友情的深刻感悟。
沧洲一叶,待借君、回我炉亭春意。
突兀灵光无立壁,八面江风寒齿。
响屐廊深,笼门槛赤,数月今才几。
千年未论,岂无数十年计。
我本高卧墙东,何知人事,推枕为君起。
憔悴庚寅何足记,不觉联翩宾戏。
白雪阳春,黄鸡唱日,绝少澄心纸。
我歌草草,和章有例还例。
看团团、一物大如杯,时复几何秋。
俯天涯海角,今来古往,人物如流。
想见霓裳歌罢,无物与浇愁。
惟有当时树,香满琼楼。
谁念南楼老子,倚西风尘满,心事悠悠。
便班姬袖里,明月一时休。
叹年年、吹箫有约,又一番、鹤梦雪堂舟。
池上久,满身风露,还索衣裘。
自填曲子,自歌之、岂是行家官样。
眼瞎背驼方引去,羞杀陈抟种放。
摺起残编,寄声太乙,不必烦藜杖。
陈人束阁,让他来者居上。
安乐值几多钱,且幅巾绦褐,准云台象。
长扇矮壶山南北,忘却晓随天仗。
六逸七贤,五更三老,元不论资望。
香山误矣,渔翁何减为相。
太丘晚节,把家事、一切传他谌纪。
业已休休,又谁解露绶,会稽郡邸。
张丈殷兄,阮生朱老,相与为唇齿。
酒楼犹记,谪仙尝醉于此。
一二耆旧贻书,新来强健否,问年今几。
谢傅当时,却因个甚,抛了东山起。
对局含嚬,闻筝堕泪,围在愁城里。
吾评晋士,不如归去来子。
新来衰态见,书懒读,镜休看。
笑量窄才悭,卷无警策,杯有留残。
思量减些年甲,怎奈何、须与鬓难瞒。
假使诏催上道,不如敕放还山。数年前乞挂衣冠。
耄矣尚盘桓。且行歌拾穗,未应天上,解胜人间。
仙家更无理会,至今传、都厕处刘安。
莫怪是翁矍铄,止缘老子痴顽。