白日照郊墟,晨风凄中怀。
为子具尊酒,中怀良不开。
翩翩孤飞鸿,长鸣向我哀。
执手汉水上,念子何时归。
生尚崇令德,死即欣泉台。
白日照郊墟,晨风凄中怀。
为子具尊酒,中怀良不开。
翩翩孤飞鸿,长鸣向我哀。
执手汉水上,念子何时归。
生尚崇令德,死即欣泉台。
这首诗描绘了送别友人的场景,情感深沉而真挚。诗人以白日的照耀和晨风的凄凉起笔,营造出一种离别的氛围。接着,通过准备酒宴来表达对友人的深情厚谊,但内心却难以释怀,展现出送别时的复杂心情。
“翩翩孤飞鸿,长鸣向我哀”,诗人借孤雁的长鸣,寄托了对友人离去的哀伤之情。这一句运用了象征手法,孤雁象征着即将远行的友人,其哀鸣则表达了诗人内心的不舍与悲伤。
“执手汉水上,念子何时归”,在汉水边相握的手,充满了对未来的期盼与担忧,期待友人早日归来。这句描绘了送别时的场景,充满了深情与期待。
“生尚崇令德,死即欣泉台”,表达了对友人品德的敬仰,无论是生前还是身后,都对其持有一份尊敬与怀念。这句话体现了深厚的人文关怀和对道德品质的崇尚。
整体而言,这首诗通过细腻的情感描绘和象征手法,展现了送别友人时的复杂心情和对友人品德的崇高敬意,情感真挚,富有感染力。
宿约游云谷,晨兴过寺扉。
雨声随步急,暑气逐风微。
正午逢晴照,层霄敛夕霏。
江涛千里涌,城郭万山围。
清集同挥麈,高谈及转玑。
虚凉河朔饮,萧散道家衣。
适意朋簪盛,回头世网非。
棋休誇小胜,禅莫问馀机。
对景聊行乐,因吟欲赋归。
高人应笑我,白首恋轻肥。
江西词客休刺船,马上俊郎休弄鞭。
且看满城花落地,恰如穷谷晓时天。
松林独干凌坚操,麦垄疏毛白少年。
犬信宜将筒护纸,鸿书须用帛为笺。
月中两艳非投暗,物里千形不较鲜。
最好一环围井口,有时数点露山肩。
纷来上相挥长麈,侧去诸卿蔽曲旃。
水畔谁为佩珠女,车中人是行云仙。
吟裁笛竹清梅瘦,忽爨琴桐湿更烟。
近日无钱酬酒媪,且教借卖漫翁田。