座有春风官不冷；门多寒士道弥尊。
《泉州府学署联》全文
- 鉴赏
此联描绘了泉州府学署内的一番景象，充满了浓郁的文化氛围与深邃的哲理意味。上联“座有春风官不冷”巧妙地运用了比喻手法，将“春风”比作文化、知识和教化的温暖，暗示在学府之中，即便是最普通的官员也能感受到知识的滋养，不会显得冷漠或孤寂。这不仅体现了教育对于提升个人乃至社会整体素质的重要性，也暗含了对教育公平的向往。
下联“门多寒士道弥尊”则进一步深化了这一主题。这里的“寒士”指的是那些出身贫寒但志向高远的学子，他们虽然物质条件有限，但内心追求的知识与真理却无比珍贵。此句强调了知识与道德的尊严，不论出身如何，只要心怀求知与向善之志，就能获得应有的尊重。整联通过对比，既赞美了学府作为知识传播与道德培育的场所，又表达了对所有求学者平等尊重的价值观。
此联不仅展现了清代文人对于教育理念的深刻理解，也体现了儒家文化中“仁者爱人”、“学而优则仕”的思想精髓，以及对知识普及和教育公平的强烈呼吁。在今天看来，其蕴含的教育价值和社会意义依然值得我们深思与借鉴。
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同罗少南黄叔化陪曹明府厓山吊古因泛舟观海分得水字
登临属素秋，厓山风日美。
茂宰肃精禋，招携集簪履。
生平吊古怀，览历从兹始。
清晨陟巘原，四望山烟紫。
两厓束怒涛，万籁鸣悲耳。
披薜问行朝，缘蹊观草市。
一后有遗陵，六师无故垒。
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长松皆摧残，虚殿半夷圮。
感慨恨难平，凄凉泪欲洒。
移尊蜃海旁，击楫鲸波里。
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聊以步来章，卮言不盈纸。
清海楼霜夜闻笛
霜月满楼人独倚，商声寂历撩人耳。
谁家玉笛来清夜，海思云情一时起。
忆昔曾登冀北台，萧飒天风海上来。
胡沙万里黄云冷，边风四起鸿雁哀。
几度行人折杨柳，几处春声起落梅。
庾信楼中曾作赋，郭隗台前空暮埃。
朅来归卧溪边石，萍踪回首云泥隔。
卜居空愧杜陵人，草玄谁过杨雄宅。
千山飞雪岁将阑，万木含风气萧索。
郢曲遥传寡和篇，相逢况是知音客。
此夜关山月正明，此时闻笛不胜情。
砧杵千家捣寒素，玉宇无尘促漏声。
谁为此曲堪凄切，无乃气出与精列。
调急能令山鬼愁，韵转忽惊山石裂。
徘徊曲几几相思，搔首乾坤感鬓丝。
摇落九歌悲宋玉，凄凉三弄忆桓伊。
今古豪华多迫蹙，劝君且尽杯中醁。
何时横笛溯天风，醉卧潇湘烟雨渌。
《清海楼霜夜闻笛》【明·黎民衷】霜月满楼人独倚，商声寂历撩人耳。谁家玉笛来清夜，海思云情一时起。忆昔曾登冀北台，萧飒天风海上来。胡沙万里黄云冷，边风四起鸿雁哀。几度行人折杨柳，几处春声起落梅。庾信楼中曾作赋，郭隗台前空暮埃。朅来归卧溪边石，萍踪回首云泥隔。卜居空愧杜陵人，草玄谁过杨雄宅。千山飞雪岁将阑，万木含风气萧索。郢曲遥传寡和篇，相逢况是知音客。此夜关山月正明，此时闻笛不胜情。砧杵千家捣寒素，玉宇无尘促漏声。谁为此曲堪凄切，无乃气出与精列。调急能令山鬼愁，韵转忽惊山石裂。徘徊曲几几相思，搔首乾坤感鬓丝。摇落九歌悲宋玉，凄凉三弄忆桓伊。今古豪华多迫蹙，劝君且尽杯中醁。何时横笛溯天风，醉卧潇湘烟雨渌。
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