衰残不可耐,强逐小儿情。
山泽了无气,虚空忽有声。
一连三夜梦,亲到五羊城。
听此翻添思,髫年正太平。
衰残不可耐,强逐小儿情。
山泽了无气,虚空忽有声。
一连三夜梦,亲到五羊城。
听此翻添思,髫年正太平。
这首诗描绘了一位老者在听到爆竹声时的复杂心情。诗中“衰残”二字开篇,透露出诗人年迈体弱、精力不济的状态,却“强逐小儿情”,表现出一种与年龄不符的童心未泯,或是对年轻时光的怀念。接着,“山泽了无气,虚空忽有声”两句,运用对比手法,山泽本应充满生机,但此时却仿佛失去了活力,而虚空中的爆竹声却异常响亮,形成鲜明对比,营造出一种静谧与喧闹并存的氛围。
“一连三夜梦,亲到五羊城”则进一步深化了这种情感的表达,通过连续的梦境,诗人仿佛亲自回到了那个“正太平”的时代,五羊城可能象征着诗人记忆中的美好时光或理想社会。最后,“听此翻添思,髫年正太平”一句,直抒胸臆,表达了诗人因听到爆竹声而引发的对过去岁月的深深思念,以及对当时社会安定、生活富足的怀念之情。
整体而言,这首诗以细腻的情感描绘和巧妙的意象运用,展现了诗人对过往生活的眷恋与对现实境遇的感慨,既有对青春岁月的追忆,也有对社会变迁的反思,情感真挚,引人深思。
昨日承君赠新诗,今日看君作隶字。
君诗脱口尽灵机,君字挥毫皆古致。
努力自姱修,非但诗兼字。
慎勿恃聪明,聪明多暴弃。
慎勿矜才华,才华招妒忌。
廿四桃李春,九万鹍鹏志。
忝附忘年交,数言寓深意。
吁嗟乎,襕衫落拓耸吟肩,穷途怕洒英雄泪。
读书岂止为科名,科名本是男儿事。