清朝贤网自恢恢,喜见覃恩到草莱。
世俗功名何足数,卿家诗礼是梯媒。
清朝贤网自恢恢,喜见覃恩到草莱。
世俗功名何足数,卿家诗礼是梯媒。
这首诗以清朝为背景,表达了对朱鹤皋被任命为江阴教官的祝贺。"清朝贤网自恢恢"一句,比喻朝廷选拔人才的宽广网罗,显示了对朱鹤皋才能的认可。"喜见覃恩到草莱"则直接表达出诗人对朱鹤皋能获得朝廷恩典的喜悦,即使出身平凡也能得到重用。
接下来,诗人进一步强调世俗的功名并不重要,"世俗功名何足数",他认为教育和诗书礼乐才是提升地位的重要途径,"卿家诗礼是梯媒",暗示朱鹤皋凭借深厚的文化素养和教育才能得到了这次的晋升。
整体来看,这是一首赞美人才选拔公正,推崇文化教育价值的诗歌,体现了元朝文人士大夫对于教育和道德修养的重视。
璿玑既舛运,宝鼎亦乖移。
海宇荡无象,诞圣郁有期。
阳九值倾否,明两遘重离。
俟清乃契渭,显允聿兴姬。
探符洞赤伏,怀韬卧青溪。
居拟王佐匹,起为帝者师。
群策参多士,独算莫与偕。
禹志晚睎帛,良谟日陈帷。
立谈不解褐,肆伐竟承麾。
陈张井蛙器,妄干神龙姿。
一举已就殄,崇朝遂于夷。
摧汉若电扫,卷吴类风驰。
功成奉身退,书上赐骸归。
且弃人间世,帝乡宁久羁。
贪天自贻戚,震主或见疑。
伊人信大雅,荣名安可追。
报享式嘉荐,像寝示崇规。
蹇劣淹末宦,竦踊企前徽。
稽首曷容赞,抚心投此辞。
上郡天北门,一垣接羌氐。
当年关中陷,九野横虹霓。
日光不到地,哭帝苍山蹊。
君持苏生节,冒死决蒺藜。
挥刀斩贼徒,一炬看燃脐。
东虞势薄天,少梁色悲悽。
遂从黄冠归,间关策青骊。
岂知杲卿血,已化哀鹃啼。
未敢痛家雠,所念除䲔鲵。
有怀托桑榆,焉得岩下栖。
便蹴刘司空,夜舞愁荒鸡。
春水湿楼船,湖上闻钲鼙。
勾吴古下国,难与秦风齐。
却望殽潼间,山高别马嘶。
天子哀忠臣,临轩降紫泥。
高景既分符,汾阴亦执圭。
如君俊拔才,久宜侍金闺。
会须洗中原,指顾安黔黎。