九流期并贯；四部要精研。
《课儿联·其二六一》全文
- 鉴赏
此联出自清末近现代初诗人梁鼎芬的《课儿联》系列之二百六十一。在这一联中，诗人强调了对知识的全面追求与深入研究的重要性。
"九流期并贯；四部要精研。"
"九流"指的是古代学术上的九个主要流派，包括儒家、道家、法家、墨家、名家、阴阳家、纵横家、杂家和农家，代表了中国古代思想文化的多元性。"并贯"意味着将这些不同的学说融合贯通，形成一个整体的理解，体现了综合与整合的智慧。
"四部"则指中国古代书籍的分类，即经、史、子、集四部，涵盖了儒家经典、历史文献、哲学著作以及文学作品等各类知识。"精研"则是深入研究之意，强调了对知识的细致探索与深刻理解。
整联通过"九流期并贯"与"四部要精研"的对比，表达了在知识学习的过程中，既要广泛涉猎，又要深入钻研的思想。这不仅是对个人学习方法的指导，也反映了对全面发展与专业精进并重的教育理念的推崇。
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送知府吴龙图
国初已来治蜀者，处置尽自乖崖公。
当时奏使便宜敕，不与天下州府同。
行之已及八十载，奸宄消伏谁之功。
因循至此渐抏敝，有未晓者时相攻。
鞭笞小罪亦检察，不许略出常科中。
下民知之颇不惧，州县往往藏群凶。
侧身敛足未动者，实以累朝恩泽隆。
公之初来蜀人喜，慈爱旧熟民情通。
众心欢然耻犯法，救药浮薄归醇醲。
尽将约束付僚吏，兴起学校还文翁。
二年美化极沾洽，远近循服如偃风。
上将归公问谁代，当使间作如笙镛。
遂求元老得青社，其人廊庙之宗工。
往年镇抚有异绩，大旆再遣来于东。
公今与之合符去，到必奉诏参夔龙。
大资旧德固无虑，剖判自出其心胸。
所忧厥后嗣之者，忠定良法还如空。
养顽活狡作渊薮，不免剪殄烦兴戎。
同之愤懑久填臆，言贱不得通九重。
愿公上殿起居罢，第一用此闻宸聪。
《送知府吴龙图》【宋·文同】国初已来治蜀者，处置尽自乖崖公。当时奏使便宜敕，不与天下州府同。行之已及八十载，奸宄消伏谁之功。因循至此渐抏敝，有未晓者时相攻。鞭笞小罪亦检察，不许略出常科中。下民知之颇不惧，州县往往藏群凶。侧身敛足未动者，实以累朝恩泽隆。公之初来蜀人喜，慈爱旧熟民情通。众心欢然耻犯法，救药浮薄归醇醲。尽将约束付僚吏，兴起学校还文翁。二年美化极沾洽，远近循服如偃风。上将归公问谁代，当使间作如笙镛。遂求元老得青社，其人廊庙之宗工。往年镇抚有异绩，大旆再遣来于东。公今与之合符去，到必奉诏参夔龙。大资旧德固无虑，剖判自出其心胸。所忧厥后嗣之者，忠定良法还如空。养顽活狡作渊薮，不免剪殄烦兴戎。同之愤懑久填臆，言贱不得通九重。愿公上殿起居罢，第一用此闻宸聪。
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