掩关竟日无人来,快与欢伯倾三杯。
閒课儿童扫馀雪,更就篱落扶欹梅。
呼卢胜采代瓦卜,敲韵灯花飞烛灰。
好风为我入帘幕,悠然竹下茅堂开。
掩关竟日无人来,快与欢伯倾三杯。
閒课儿童扫馀雪,更就篱落扶欹梅。
呼卢胜采代瓦卜,敲韵灯花飞烛灰。
好风为我入帘幕,悠然竹下茅堂开。
这首诗描绘了诗人独自在家,享受宁静时光的情景。首句“掩关竟日无人来”展现了一种与世隔绝的隐逸生活状态,诗人关闭门户,整日独处,不被外界打扰。接着,“快与欢伯倾三杯”一句,通过饮酒这一行为,表达了诗人寻求内心愉悦和解脱的愿望。
“閒课儿童扫馀雪,更就篱落扶欹梅”描绘了诗人利用闲暇时间,指导孩子们清扫积雪,同时欣赏并照料倾斜的梅花,既体现了对自然美的欣赏,也流露出对生活的热爱和对教育后代的用心。
“呼卢胜采代瓦卜,敲韵灯花飞烛灰”则展现了诗人在室内进行的游戏活动,通过掷骰子(呼卢)和吟诗(敲韵),以替代传统的占卜方式,既富有情趣,又充满智慧,体现了诗人的生活态度和精神追求。
最后,“好风为我入帘幕,悠然竹下茅堂开”一句,以自然界的微风为引,营造出一种清新脱俗、悠然自得的氛围,仿佛整个世界都为诗人敞开,竹林下的茅屋也因此显得格外宁静与祥和。整首诗通过对日常生活场景的细腻描绘,展现了诗人淡泊名利、追求内心平和的生活哲学。
水于天地间,体物而不倚。
其数为天一,众有之所始。
其辰为壬癸,重任之所揆。
其德为智端,非非而是是。
其声为羽音,宇覆而物止。
精为九霄月,脉为百川水。
上为云千峰,下为雾五里。
春雨散膏腴,秋霜敛华靡。
露滋夏畦活,雪唤冬麦起。
五行虽异生,宰割由一轨。
火蒸妃合卺,金铸母生子。
凿土得乱泉,斲木出脂髓。
瀑垂石山巅,汞出砂坑里。
盛德其神乎,有生皆具此。
虽然此其源,万变难比拟。
盍往观其流,庶几有穷已。
前稽夏书意,后考周雅旨。
河为中国经,江作南邦纪。
济溢陶邱阴,汉合武昌涘。
桐柏浚灵源,鸟鼠导幽趾。
弱水沈一毛,泾泥灌千埤。
八水壮函秦,三川贯熊耳。
汾潞表参墟,睢漳雄楚芈。
洞庭汩南放,彭蠡浩东迤。
震泽古垂声,巢湖晚呈诡。
东南有巨海,万派所奔委。
有海无乾坤,朝昏浸渊燬。
或云尾闾泄,难测大荒理。
源流皆莫究,却立但瞪视。
小人竟何知,但识农圃技。
蓄为陂与塘,凿为沼与沚。
大者川浍储,小者沟洫偫。
蔬畦行溉泽,花径分汎洒。
麦畴散馀润,稻畎入清瀰。
掘井资釜鬵,渔溪得鲂鲤。暑饮救行暍,舟泛苏?履。
温瘳病夫疡,寒漱居士齿。
追惟平生事,日用无不以。
誓言报之德,反复谋诸己。
嗟叹之不足,咏歌聊复尔。
形容万分一,赖有真画史。
淋漓元气湿,浩荡入神鬼。
朝瞻首九顿,暮拜膝再跪。
置之茅檐中,惊嚇走童稚。
共惟大丞相,盛德宜此比。
智如源之深,泽如委之被。
穷测理难言,沾丐人自喜。
清台候鹑火,成数肇弧矢。
小人有溪芹,不敢持送似。
再拜献此图,与水千万祀。
《水图诗寿王丞相》【宋·项安世】水于天地间,体物而不倚。其数为天一,众有之所始。其辰为壬癸,重任之所揆。其德为智端,非非而是是。其声为羽音,宇覆而物止。精为九霄月,脉为百川水。上为云千峰,下为雾五里。春雨散膏腴,秋霜敛华靡。露滋夏畦活,雪唤冬麦起。五行虽异生,宰割由一轨。火蒸妃合卺,金铸母生子。凿土得乱泉,斲木出脂髓。瀑垂石山巅,汞出砂坑里。盛德其神乎,有生皆具此。虽然此其源,万变难比拟。盍往观其流,庶几有穷已。前稽夏书意,后考周雅旨。河为中国经,江作南邦纪。济溢陶邱阴,汉合武昌涘。桐柏浚灵源,鸟鼠导幽趾。弱水沈一毛,泾泥灌千埤。八水壮函秦,三川贯熊耳。汾潞表参墟,睢漳雄楚芈。洞庭汩南放,彭蠡浩东迤。震泽古垂声,巢湖晚呈诡。东南有巨海,万派所奔委。有海无乾坤,朝昏浸渊燬。或云尾闾泄,难测大荒理。源流皆莫究,却立但瞪视。小人竟何知,但识农圃技。蓄为陂与塘,凿为沼与沚。大者川浍储,小者沟洫偫。蔬畦行溉泽,花径分汎洒。麦畴散馀润,稻畎入清瀰。掘井资釜鬵,渔溪得鲂鲤。暑饮救行暍,舟泛苏?履。温瘳病夫疡,寒漱居士齿。追惟平生事,日用无不以。誓言报之德,反复谋诸己。嗟叹之不足,咏歌聊复尔。形容万分一,赖有真画史。淋漓元气湿,浩荡入神鬼。朝瞻首九顿,暮拜膝再跪。置之茅檐中,惊嚇走童稚。共惟大丞相,盛德宜此比。智如源之深,泽如委之被。穷测理难言,沾丐人自喜。清台候鹑火,成数肇弧矢。小人有溪芹,不敢持送似。再拜献此图,与水千万祀。
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