吾女何时见,薰风欲半时。
年龄今稍长,礼法要须知。
好读班姬诫,休吟谢女诗。
萱堂有慈母,淑德可为师。
吾女何时见,薰风欲半时。
年龄今稍长,礼法要须知。
好读班姬诫,休吟谢女诗。
萱堂有慈母,淑德可为师。
这首诗是宋代诗人王十朋为女儿生日所作,充满了对女儿成长的期待与教诲。诗中以“吾女何时见”开篇,表达了父亲对女儿成长的关切与思念,随着季节的推移,女儿的年龄也逐渐增长,父亲在此时提醒女儿应开始了解社会的礼法规范。
“薰风欲半时”,描述了初夏时节,微风轻拂,带来温暖而清新的气息,象征着女儿正处于成长的关键时期,需要学习和适应更多的人生规则。接下来,“年龄今稍长,礼法要须知”直接点明了女儿成长的重要性,并强调了学习礼仪知识的必要性。
“好读班姬诫,休吟谢女诗”则进一步指导女儿如何通过阅读古代贤妻良母的教诲,如班婕妤的《自伤赋》等,来提升自己的道德修养和家庭责任感;同时,避免沉溺于过于柔弱或不切实际的文学作品,如谢道韫的诗歌,以免影响到个人的品格塑造和生活态度。
最后,“萱堂有慈母,淑德可为师”表达了母亲作为女儿成长道路上的导师,其高尚的品德和智慧可以成为女儿学习的榜样。整首诗不仅体现了父爱的深沉与期望,也蕴含了对女性成长过程中道德教育的重视,以及对传统美德的传承与弘扬。
平林春鸠鸣,茶人闻曙戒。
植杖循青畦,霄晴涤余蔼。
俯仰极天泉,所思竟谁在。
感公推至心,生平无殊快。
旁语及家事,久隐苦穷隘。
古有苏云卿,食圃于不贷。
更语及神仙,低徊若深慨。
古有许旌阳,忠孝垂当代。
仲君抱奇质,叶药起沉瘥。
浩然鸾鹤情,遂欲游方外。
吁嗟世风下,黄虞邈难逮。
谡谡松崖吹,仿佛留清籁。
不著千狐腋,便跨千金鞍。
此乐何足道,最忆心所欢。
老作广陵客,半岁别江干。
南烹爱鱼虾,西馔列脯肝。
困坐蹇驴背,腰脚失轻安。
上党天下脊,望远路漫漫。
对此重离别,亟归腊已残。
妇卧牛衣中,泪不为汝弹。
儿恐复却去,兴不为汝阑。
念我故人面,秉烛须细看。
故人喜我至,谈深酒屡寒。
我爱兽炭红,顿忘斤力殚。
博雅侍御公,邀过同盘餐。
谓言吾弟宅,虽无杜位宽。
与君同守岁,勿负良会难。
请看雌雄剑,既合谁不叹。
留客无奇策,何以免疲单。
但愿泥滑滑,后土无寸乾。