念昔颛孙,商德与邻。学以干禄,问以书绅。
参前倚衡,忠信是遵。色取行违,作戒后人。
念昔颛孙,商德与邻。学以干禄,问以书绅。
参前倚衡,忠信是遵。色取行违,作戒后人。
这是一首颇具古风的诗句,描绘的是对古人德行的追念与学习之情。"昔"字表达了对过去的回忆,而"颛孙"则指的是古代的贤者或先祖,商德即是那些古人的美好品德。"邻"在这里有比喻之意,意味着诗人希望与这些古人德行相邻近,即学习和效仿他们。
"学以干禄"一句,表明了诗人通过学习来获得知识和能力,这里的"干"字含义丰富,有攀登、追求之意。"问以书绅"则强调了通过阅读经典和文献来进行提问和探索的重要性。
"参前倚衡"表达的是对历史先贤的研究和学习,"忠信是遵"则显示出诗人对于忠诚和信用的重视,以及这些品质在行为上的体现。
最后两句"色取行违,作戒后人"透露了诗人对那些不符合德行标准之人的批评态度,以及希望通过这种批评来警示后人。
整首诗流露出深厚的文化底蕴和对传统美德的尊崇,是一篇集怀古与自勉于一身的佳作。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。