五官天赋何妍媸,但惟骨俗难疗医。
初红含蕾态百丑,谁来抚惜梅华枝?
乌头已白鸾翼绿,鸾小能歌那知哭?
寒霜万木生槁容,尽俟春机转旸谷。
罗浮师雄仙乎仙,去我已隔千百年。
天边明月在掌上,梦中流水非人间。
佳女方思粉烟腻,静屋胡然有藓气?
乱云离合幻青山,阔露空濛怜白地。
子能弹瑟吾擪箫,携子共倚阑干高。
曲终倒骑玉蝴蝶,背著寒风向暖飘。
五官天赋何妍媸,但惟骨俗难疗医。
初红含蕾态百丑,谁来抚惜梅华枝?
乌头已白鸾翼绿,鸾小能歌那知哭?
寒霜万木生槁容,尽俟春机转旸谷。
罗浮师雄仙乎仙,去我已隔千百年。
天边明月在掌上,梦中流水非人间。
佳女方思粉烟腻,静屋胡然有藓气?
乱云离合幻青山,阔露空濛怜白地。
子能弹瑟吾擪箫,携子共倚阑干高。
曲终倒骑玉蝴蝶,背著寒风向暖飘。
这首诗描绘了诗人醉酒之后与友人在月下漫步罗浮园的情景,通过细腻的笔触展现了自然景色的变幻和内心情感的波动。
首句“五官天赋何妍媸,但惟骨俗难疗医”以自问自答的形式,表达了对世间事物美丑的思考,暗示了诗人对世俗之俗的不满。接着,“初红含蕾态百丑,谁来抚惜梅华枝?”通过梅花的比喻,形象地描绘了初春时节万物复苏的景象,同时也暗含了对美好事物被忽视的感慨。
“乌头已白鸾翼绿,鸾小能歌那知哭?”这一联运用对比手法,将老与幼、悲与喜交织在一起,展现了生命的多样性和复杂性。接下来,“寒霜万木生槁容,尽俟春机转旸谷。”则描绘了冬去春来的自然景象,寓意着希望与重生。
“罗浮师雄仙乎仙,去我已隔千百年。”表达了对古代仙人的向往与怀念,以及时间的流逝给人带来的距离感。“天边明月在掌上,梦中流水非人间。”这两句通过夸张的手法,描绘了诗人眼中超越现实的美好景象,体现了他对理想世界的追求。
“佳女方思粉烟腻,静屋胡然有藓气?”通过对比佳人与静室的环境,表达了对美好事物被忽视的遗憾。“乱云离合幻青山,阔露空濛怜白地。”描绘了云雾缭绕的山峦与广阔的露水,营造出一种神秘而宁静的氛围。
最后,“子能弹瑟吾擪箫,携子共倚阑干高。”表达了诗人与友人共享音乐之乐,共同欣赏美景的愿望。“曲终倒骑玉蝴蝶,背著寒风向暖飘。”以生动的场景结束全诗,展现了诗人对自由与和谐生活的向往。
整体而言,这首诗通过对自然景观和内心情感的细腻描绘,展现了诗人对美好事物的追求、对时间流逝的感慨以及对理想世界的向往,具有较高的艺术价值和审美情趣。
听彻南楼鼓。寒宵迥、玉壶冰漏迟度。
重温锦幄,低护青毡,曲通朱户。
巡檐细嚼寒梅,叹寂寞、孤山伴侣。
更信有、铁石心肠,广平几度曾赋。
寒深试拥羊裘,松醪自酌,谁伴吟苦。
摩挲醉眼,阑干笑拍,白鸥惊去。
梁园胜赏重约,渐玉树、琼花处处。
怕柳条、未觉春风,青青在否。