纷纷簪组满江湄,袅袅东风吹鬓丝。
春草绿波南浦路,轻尘细雨渭城诗。
投荒万里愁无伴,倾盖片时逢故知。
丽泽此行知有益,子云识字喜多奇。
纷纷簪组满江湄,袅袅东风吹鬓丝。
春草绿波南浦路,轻尘细雨渭城诗。
投荒万里愁无伴,倾盖片时逢故知。
丽泽此行知有益,子云识字喜多奇。
这首明代诗人周瑛的诗《贵藩聘修实录府卫诸公皆出祖石阡有作次韵》描绘了送别时的场景和诗人的情感。首句“纷纷簪组满江湄”形象地写出官员们穿戴华丽,聚集在江边送别的热闹景象。第二句“袅袅东风吹鬓丝”则通过微风轻拂发丝,暗示时光匆匆和离别的感伤。
“春草绿波南浦路”借用了“南浦”这一传统送别之地的意象,描绘了春天的景色,寓含着离别后的思念。“轻尘细雨渭城诗”引用了王维的《渭城曲》,以雨中轻尘增添了离别的诗意氛围。
“投荒万里愁无伴”表达了诗人对远行者的担忧与孤独,万里之外的艰辛旅程令人忧虑。“倾盖片时逢故知”则感慨于短暂的相遇如同车盖相交,虽时间短暂,但能遇见旧友实属难得。
最后两句“丽泽此行知有益,子云识字喜多奇”寄寓了对此次行程的期待和对学识增长的欣喜,以扬扬自得的心情收束全诗,展现出积极向上的态度。
总的来说,这首诗以细腻的笔触描绘了送别的场景,融入了丰富的意象和典故,表达了诗人对友人的深情厚谊以及对知识追求的热忱。
弃妇出兰房,长辞薄倖郎。
忆昔授绥曰,合卺双鸳鸯。
相为琴瑟欢,宜室期馀光。
自君荡春心,嬖爱章台倡。
冶容盲尔明,荆布成恶裳。
娇歌褫尔魄,沈默非巢簧。
销神复索家,顾谓邂逅良。
劬劳敬克室,反目卒为殃。
子为邪孽迷,妾为君子伤。
贱妾不足惜,古道孤肝肠。
泪出身亦出,请试倡短长。
人生忌安逸,清时无幸民。
士当勤读书,农当力耕耘。
实益在勤俭,实修在天伦。
未有天伦厚,人或忘其根。
慈父生孝子,孝子生慈孙。
慈孝匪相报,末茂本之深。
人有亲中贤,尊贤且亲亲。
亲贤得其所,其道并相惇。
禹不贵尺璧,而乃惜寸阴。
太康坠厥绪,逸豫乃其因。
吾产诚已薄,吾志良亦勤。
事欲得其继,言欲传其心。
心传吾不死,望尔后之人。
愿毋听藐藐,负我诲谆谆。
嘉靖乙未岁,吾方十五龄。
先君初谢政,兄弟同在庭。
过庭奉严训,讲求惟六经。
丁未登仕版,二亲尚康宁。
前后五十载,三朝逢圣明。
岁复当乙未,言归忝六卿。
肯搆有仲子,新宫适已成。
移居理旧业,耳目仍聪明。
灯下能细书,蚤起鸡才鸣。
平生寡嗜好,天假此性灵。
六经毕其四,匪希身外名。
旷世有相感,吾师在考亭。
何如汉王吉,三世传其清。