张君赠我古研滴，四脚爬沙角如戟。
肉翼络髀老兽姿，世不能名眼未识。
我知此为天禄儿，口衔一寸黄金匜。
蟾蜍嚼月两吻坼，天鲸胸穴双泉飞。
玉声琮琤珠迸落，影射岩石光瀺灂。
未央书殿立髬髵，曾见扬雄老投阁。
子孙晚出中平间，渴乌翻车洒平洛。
宗资墓口卧露霜，头角顿挫仍腾攫。
尔来拂拭傍几案，眉目睢盱苔藓剥。
形模不入世俗用，疑付大手传糟粕。
未能点缀清庙颂，开辟大易摛春秋。
就令□□□□□，末势犹足为迁彪。
物无贵贱系所用，千金乞我直暗投。
图书散落愈□下，晚岁惟有齑盐谋。
学注虫鱼问老圃，无乃塌飒为匜羞。
这首《天录研匜歌》由宋代诗人沈遘创作，通过对一件古研滴的描绘，展现了其独特的艺术魅力和历史价值。诗中以细腻的笔触，将古研滴的形象刻画得栩栩如生，从其形状、材质到历史背景，都充满了丰富的想象与深邃的思考。
首先，诗的开头描述了张君赠予的古研滴，其四脚爬沙，角如戟，形象生动地勾勒出研滴的形态。接着，诗人通过“肉翼络髀老兽姿”这一句，进一步强调了其独特的外观特征，仿佛一只古老的兽类，虽历经岁月，但依然保持着其原始的姿态。
“世不能名眼未识”一句，表达了对古研滴身份的神秘感，暗示其可能承载着不为人知的历史故事或文化意义。随后，诗人将其比作“天禄儿”，并详细描绘了其“口衔一寸黄金匜”的细节，进一步增强了其神秘与珍贵的气息。
接下来，诗中通过“蟾蜍嚼月两吻坼，天鲸胸穴双泉飞”这两句，运用了丰富的想象力，将古研滴的表面纹理与自然界的景象巧妙结合，营造出一种既古老又充满生命力的氛围。
“玉声琮琤珠迸落，影射岩石光瀺灂”则描绘了古研滴在使用时发出的声音与光影效果，不仅体现了其材质的珍贵，也增添了其使用的仪式感与美感。
“未央书殿立髬髵，曾见扬雄老投阁”这一联，借用了历史典故，将古研滴与古代文人学者相联系，暗示其可能见证了历史的变迁与文化的传承。
最后，诗人通过“未能点缀清庙颂，开辟大易摛春秋”表达了对古研滴价值的肯定，认为它虽然可能无法直接参与历史的记载与颂扬，但其独特的存在本身就是一种文化与历史的见证。
整首诗通过丰富的意象与深邃的思考，不仅赞美了古研滴的艺术价值与历史意义，也反映了诗人对于传统文化的深刻理解和尊重。通过这首诗，我们可以感受到宋代文人对于古物的珍视与欣赏，以及他们对于历史与文化的深厚情感。
当年见明月，不饮亦清欢。
讵意有今夕，照此长恨端。
近闻钱塘破，流血城市丹。
官军虽杀贼，斯民已多残。
不知亲与故，零落几家完。
徘徊庭中影，对酒起长叹。
死生两莫测，欲往书问难。
仰视云中雁，安得托羽翰。
凄其衰谢踪，有泪徒汍澜。
山中松筠地，弃置谁与看。
河汉变夜色，西风生早寒。
累觞不能醉，百念摧肺肝。
彭蠡汇东泽，章贡绕西城。
江湖左右襟带，高阁峙崚嶒。
佩玉清歌散后，画栋朝云闻处，小队驻双旌。
帝子渺何许，长啸倚青冥。神奇事，风借力，快扬舲。
绵津当日题字，墨彩尚飞腾。
不见才人江上，空有沙鸥别浦。一舸待寻盟。
冷眼落霞外，天水碧无情。