当廿世纪风潮猛烈,而以新教育作斯民,有志未偿,我公遗憾千古;
集两半球文明宪法,而以旧道德维邦本,遗言具在,苍生悲悼齐声。
当廿世纪风潮猛烈,而以新教育作斯民,有志未偿,我公遗憾千古;
集两半球文明宪法,而以旧道德维邦本,遗言具在,苍生悲悼齐声。
此挽联以沉痛之情,悼念张百熙先生。上联“当廿世纪风潮猛烈,而以新教育作斯民”描绘了张百熙先生身处时代变革之际,力推新教育,为民众谋福祉的壮志与行动。然而,“有志未偿,我公遗憾千古”则表达了未能实现全部理想抱负的遗憾,以及对张百熙先生的深切怀念。
下联“集两半球文明宪法,而以旧道德维邦本”赞扬张百熙先生融合东西方文明,制定宪法,同时坚守传统道德,为国家根基的稳固做出了贡献。“遗言具在,苍生悲悼齐声”则说明张百熙先生的教诲与遗愿至今仍被人们铭记,引发了广泛的哀思与共鸣。
整体而言,此挽联不仅高度评价了张百熙先生在教育和政治领域的卓越贡献,也深情地表达了对其未竟事业的惋惜和对其精神遗产的敬仰。
我思之人水一方,爱而不见心自伤。
白露未下蒹葭苍,秋风渐起歇群芳。
潦尽天清桂子香,耿耿河汉夜成章。
牵牛织女空七襄,隔断恩情永相望。
鳷鹊何时成桥梁,我思之人在西方。
天寒不可渡潇湘,且把萱花种短墙。
时酌金罍称兕觥,终吾之生以徜徉。