身共宾鸿远,心同野鹤孤。
谋生知我拙,学稼任儿愚。
北望空思汴,南游未厌吴。
餐须问藜藿,兴不在莼鲈。
身共宾鸿远,心同野鹤孤。
谋生知我拙,学稼任儿愚。
北望空思汴,南游未厌吴。
餐须问藜藿,兴不在莼鲈。
这首诗描绘了诗人内心深处的孤独与对生活的深刻思考。首联“身共宾鸿远,心同野鹤孤”以宾鸿和野鹤为喻,表达了诗人与世隔绝、孤独漂泊的生活状态。宾鸿象征着迁徙的旅人,而野鹤则代表着自由自在的灵魂,两者都远离尘嚣,追求内心的宁静。
颔联“谋生知我拙,学稼任儿愚”则透露出诗人对自己生活能力的自嘲与对子女的宽容。他深知自己在生计谋略上笨拙,但愿意让孩子们在农事中学习,体现了他对简单生活的向往以及对后辈的教育态度。
颈联“北望空思汴,南游未厌吴”表达了诗人对过去的怀念与对未来的期待。他向北眺望,思念着汴京的繁华,但又不厌倦于江南吴地的风土人情,展现了他对不同生活方式的包容与欣赏。
尾联“餐须问藜藿,兴不在莼鲈”则是对生活的哲学思考。藜藿代表粗茶淡饭,是简朴生活的象征;莼鲈则是江南美食的代名词,常用来形容归隐田园之乐。诗人认为真正的乐趣并不在于物质的丰富或美食的享受,而是在于心灵的满足和平静的生活态度。
整体而言,这首诗通过生动的比喻和深刻的哲理,展现了诗人对生活、自然和内心的深刻洞察,以及对简朴生活的向往和对精神自由的追求。
没巴没鼻,霎时间、做出漫天漫地。
不论高低并上下,平白都教一例。
鼓动滕六,招邀巽二,一任张威势。
识他不破,只今道是祥瑞。
却恨鹅鸭池边,三更半夜,误了吴元济。
东郭先生都不管,关上门儿稳睡。
一夜东风,三竿暖日,万事随流水。
东皇笑道,山河原是我底。
经时不出此同临,小径新摧草旧侵。
欲傍江山看日落,不堪花鸟已春深。
来牛去马中年眼,朗月清风万里心。
故著连峰当极目,回看幽径绕双林。