记澄湖抱练,画舫参差,闹花时节。
油壁鸣堤,有障萦屏列。
燕草香融,鸦条香浅,似渭城烟雪。
急管斜阳,卫娘葱茜,带围寒怯。
苏小闲情,绿杨如织,阑槛东边,好山千叠。
料得如今,也翠销红歇。
何限繁华,春来都付与,数声啼鴂。
谩怆羁魂,扁舟买醉,谢公明月。
记澄湖抱练,画舫参差,闹花时节。
油壁鸣堤,有障萦屏列。
燕草香融,鸦条香浅,似渭城烟雪。
急管斜阳,卫娘葱茜,带围寒怯。
苏小闲情,绿杨如织,阑槛东边,好山千叠。
料得如今,也翠销红歇。
何限繁华,春来都付与,数声啼鴂。
谩怆羁魂,扁舟买醉,谢公明月。
这首诗描绘了一幅生动的江南春景图。诗人通过对澄湖风光的细腻描写,展现了自己对美好时光的怀念之情。
"记澄湖抱练,画舫参差,闹花时节"中的“抱练”指的是湖畔曲折的岸线,而“画舫参差”则形象地表达了湖上游船错落有致的美丽景象。"闹花时节"暗示了春天花开的季节,诗人正是在这样的时光中追忆西湖旧游。
"油壁鸣堤,有障萦屏列"中的“油壁”可能指的是涂有油彩的船只,“鸣堤”则是水鸟在堤岸间啼叫的声音。"有障萦屏列"形容了湖边的花开得像屏风一样,既美丽又有些许遮掩。
接下来的"燕草香融,鸦条香浅,似渭城烟雪"一句,通过对比燕麦和鸦行(一种植物)的清新气息,以及它们与渭城春天烟雾般的美丽景致相互映衬,使人仿佛能闻到那淡雅的花草香。
"急管斜阳,卫娘葱茜,带围寒怯"中“急管”可能是指竹林间风吹过时的声响,“斜阳”则是春日斜射的阳光。"卫娘葱茜"形容了树木在春天的生机,而“带围寒怯”则表现了一种即将消散的春寒。
"苏小闲情,绿杨如织,阑槛东边,好山千叠"一句中,“苏小闲情”可能是指诗人对苏轼(苏东坡)的怀念之情,以及他闲适的情操。"绿杨如织"形容了杨柳茂盛如同织网,而“阑槛东边,好山千叠”则展现了一片层叠起伏的美丽山峦。
"料得如今, 也翠销红歇"表达了诗人对当前景色的欣赏以及对往昔繁华盛景已渐渐消逝的感慨。
最后,“何限繁华,春来都付与,数声啼鴂。谩怆羁魂,扁舟买醉,谢公明月”中,“何限繁华”是对往昔繁华景象的一种无奈感叹,而“春来都付与”则是一种释然接受的态度。"数声啼鴂"描绘了春夜鸟鸣的景象,"谩怆羁魂"表达了诗人被美景牵绊的心情,“扁舟买醉”则是对饮酒忘忧的渴望。"谢公明月"可能是在感激月光如洗,为自己的沉浸于旧游之中提供了一种氛围。
总体而言,这首诗通过对自然美景的细腻描写和情感的深刻抒发,展现了诗人对于过往美好时光的怀念与追寻,以及在面对流逝时光时所表现出的豁达心态。
海风吹夏寒,闭户听瑟䫻。
哀从静中生,有若井泉溢。
斯人王夫子,白日谢昭质。
哭寝忽几时,馀怆托简毕。
昔岁客江宁,闲居重九日。
高轩隆隆过,文场之魁率。
幼卑不敢见,僮仆笑喽㗚。
敦敦拈髯髭,风雅意无匹。
扬榷极古今,头纷而绪密。
百川秋灌河,乃睹会归一。
海内宝宋斋,牙签三万帙。
招我坐其中,竟日常折堲。
巍巍文正公,遗教为称述。
宗法司马迁,文章综事实。
学诗杜与韩,万化本六律。
私淑愧非才,再拜心空朏。别公夷陵去,千里风吹?。
有美见山川,嵂崒而滵汩。
行公钓游处,作诗附归驲。中间再见公,钟山雪花?。
客坐见小同,髧髦垂如茁。
试文中学官,钟爱时加膝。
顾言此儿异,老夫让跨轶。
子昔年如渠,定是更秀出。
昨日得佳章,开缄忭复咥。
子自求庄逵,我已任蓝荜。
蹉跎两仪迁,凄怆九言卒。
疚心音问寥,极目邱坟窟。
平生良史才,叙述纷四七。
古人贵报恩,蔡邕岂直笔。
国家权煮海,为治至纤悉。
历载有成书,辛苦见次比。
义与桓生殊,颇亦言民疾。
公卿虽不用,退省初无失。
化行颍水清,彻佩如私恤。
空舲有夜猿,泪尽血泏泏。
《述哀故观察东湖王公定安》【清·林旭】海风吹夏寒,闭户听瑟䫻。哀从静中生,有若井泉溢。斯人王夫子,白日谢昭质。哭寝忽几时,馀怆托简毕。昔岁客江宁,闲居重九日。高轩隆隆过,文场之魁率。幼卑不敢见,僮仆笑喽㗚。敦敦拈髯髭,风雅意无匹。扬榷极古今,头纷而绪密。百川秋灌河,乃睹会归一。海内宝宋斋,牙签三万帙。招我坐其中,竟日常折堲。巍巍文正公,遗教为称述。宗法司马迁,文章综事实。学诗杜与韩,万化本六律。私淑愧非才,再拜心空朏。别公夷陵去,千里风吹?。有美见山川,嵂崒而滵汩。行公钓游处,作诗附归驲。中间再见公,钟山雪花?。客坐见小同,髧髦垂如茁。试文中学官,钟爱时加膝。顾言此儿异,老夫让跨轶。子昔年如渠,定是更秀出。昨日得佳章,开缄忭复咥。子自求庄逵,我已任蓝荜。蹉跎两仪迁,凄怆九言卒。疚心音问寥,极目邱坟窟。平生良史才,叙述纷四七。古人贵报恩,蔡邕岂直笔。国家权煮海,为治至纤悉。历载有成书,辛苦见次比。义与桓生殊,颇亦言民疾。公卿虽不用,退省初无失。化行颍水清,彻佩如私恤。空舲有夜猿,泪尽血泏泏。
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