老我还山始学耕,锄犁不辨亩纵横。
坐分午饷田乌狎,预卜年登野鸟鸣。
训子但求名姓识,输官宁使斗升赢。
闻君亦作归休计,好是吾家旧弟兄。
老我还山始学耕,锄犁不辨亩纵横。
坐分午饷田乌狎,预卜年登野鸟鸣。
训子但求名姓识,输官宁使斗升赢。
闻君亦作归休计,好是吾家旧弟兄。
这首诗描绘了一位老者回归田园生活的情景。诗人郭钰通过描述自己回到乡间开始学习耕作,连基本的田亩划分都不熟悉,展现了他对农事的生疏和对新生活的适应过程。午间休息时,田间的乌鸦亲近,野鸟的鸣叫预示丰收,这些自然景象增添了田园生活的和谐与希望。
在教育后代方面,他只希望孩子们能记住自己的姓名,明白生活的本源,而对于赋税,宁愿少争一些,不计较微小的得失。得知友人也计划归隐,诗人感到欣慰,因为他们有着共同的志趣,仿佛是旧日的兄弟重逢。
整首诗语言质朴,情感真挚,既体现了诗人对田园生活的热爱,也流露出对传统价值观的坚守,以及对友情的珍视。
挂席凌大江,斗觉风云颠。
日脚金琐碎,山头墨蜿蜒。
高天忽下垂,密与沧波连。
不辨川后界,坐失阳乌权。
咫尺晃微白,浪花骄不圆。
攒矢斗壁剥,神钲击喧阗。
徙坐蔽束书,低眉睨长年。
两仪退归所,万象仍悠然。
山色媚举卮,波声清扣舷。
变故在须臾,所得能不迁。
是以暂往身,托志在归全。
会稽表神閟,宛委徵帝藏。
讵若登君室,步武见前芳。
边笥有馀委,惠车不盈箱。
青荧藜床色,旖旎兰橑香。
低云润遗简,隙月窥流缃。
咏响出疏棂,回风自琅琅。
恒闻诗人旨,忮求乃不臧。
蔬饮枕曲肱,其乐自羲皇。
举趾触四周,抗心凌八荒。
昔有严先生,少妻仙尉儿。
泥涂两鱼泳,风雨六龙飞。
黄纸求故人,白云长见依。
遂令箕颍客,复睹勋华姿。
帝腹何便便,举足忽践之。
客星歘然去,帝座光芒披。
笑谓邓氏子,策杖一何卑。
岩穴澄秋色,烟霞蔚天辉。
怨见千秋士,寂寂西山薇。