一棹夷犹上剑津，烟霞楼观可栖身。
云山漫漫空伤别，野鹤昂昂已出尘。
溪路梅花千树雪，仙家瑶草四时春。
他年鍊得金丹就，持向高堂寿老亲。
《代送林童子恩荣学道之延平》全文
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这首诗描绘了一位诗人乘舟游历至剑津，沿途所见之景引发了他的深思与感慨。首句“一棹夷犹上剑津”描绘了诗人悠然自得地划船前行的情景，剑津可能象征着某种精神或理想的彼岸。接着，“烟霞楼观可栖身”一句表达了诗人对隐逸生活的向往，楼观仿佛是心灵的归宿。
“云山漫漫空伤别”流露出诗人面对自然美景时的复杂心情，既有对美好事物的欣赏，也有对离别的感伤。“野鹤昂昂已出尘”则以鹤喻人，暗示诗人追求超脱世俗的精神境界。
“溪路梅花千树雪，仙家瑶草四时春”两句进一步渲染了诗人所处环境的清幽与生机，梅花与瑶草分别代表了冬日的纯洁与四季常青的生命力，展现了诗人对理想生活状态的憧憬。
最后，“他年鍊得金丹就，持向高堂寿老亲”表达了诗人对于未来的期许和孝顺之心，希望修炼成仙后能回到家中，为父母带来长寿与幸福。整首诗通过自然景观的描绘，寄托了诗人对理想生活、超脱世俗以及孝道的追求与向往。
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