莫羡海棠色,听言著子时。
骊珠千万颗,撒向嫩桑枝。
莫羡海棠色,听言著子时。
骊珠千万颗,撒向嫩桑枝。
这是一首描绘春日景色的诗句,通过细腻的笔触展现了诗人对自然美景的欣赏与感悟。
“莫羡海棠色”一句,以比喻的手法将树木的嫩绿叶片比作珍贵的海棠(一种传说中的宝石),表达了诗人对于春天新芽萌发之美景的赞赏和喜悦。同时,也透露出诗人对自然界中细微之物的关注和热爱。
“听言著子时”则是描绘一种生机勃勃、生命力旺盛的情景,春天万物复苏,各种生物开始繁衍后代,这里所谓的“著子”,指的是鸟儿在枝头筑巢产卵,寓意着新生的希望和生命循环。
“骊珠千万颗”形容花瓣纷纷扬扬,如同珍贵的玉石一般。诗人借此描绘春日里花开如雨的情景,不仅美化了自然,更传递了一种生动活泼的生命感。
“撒向嫩桑枝”则是进一步描写这些花瓣轻柔地落在尚未成熟的桑树枝头,既形象又富有情趣。桑树在中国文化中常与农事、家国相连,这里或许暗示着春天到来、生意盎然之时,人们对农业生产的期待。
整体而言,这首诗通过对春日景色的细致描绘,传达了诗人对于生命更新和自然美好的一种深切情感。
昔去无此屋,今兹更添竹。
吾辈固萧閒,道人殊不俗。
我自庐山十五载,奔走坐受世迫隘。
今年一梦落星湾,遥赏意短终不快。
褰裳高步千仞冈,下视城郭等蓬块。
阴风远来龙噫吟,大江东下波滂湃。
远游止为两眸计,扶杖深叹造物大。
五老自是吾故人,一笑却恨浮云碍。
欲搜短句记来游,倚槛孤啸上方外。
康州涪翁我所师,借问遗碑悉安在。
尚书曾剖上饶符,我姊亦归高邮掾。
与公既亲亦有故,此地经行几相见。
十年幕府持旌麾,日月计之无乃迟。
治世急才宁定制,徯公把节慰民思。
昔我移官皇恐滩,缄诗送公因阿连。
转头梅事两飘忽,我亦解秩当返辕。
岂期邂逅客归舍,逢公政成朝日边。
可无一语道离阔,顾待别后空阑干。
我闻袁人道路言,往者颇病吏道烦。
袁人徯公以为治,如赤子待父母安。
问公治袁竟何如,宽不至弛严不残。
不惟民绝催科瘢,吏亦不急惠文冠。
太平官府见今日,珥笔旧俗略不存。
簿书期会足閒暇,江山风月忘游般。
作堂圃中视所尚,我所尊者房李韩。
东西日月双跳丸,后人思公面孱颜。
人言循吏治无迹,有如春风被田园。
试看一一发生意,从千百数何繇论。
淳熙圣人叹才难,得人之路无不殚。
而于守令最注意,往往六察并郎官。
少公迩日与几政,仲氏力请得皖灊。
公虽迟登玉笋班,持节其惠寡与鳏。
未知除书落何地,我家怀玉江东山。
勿言形迹暂云远,在处孰非千万间。
《送周守二首·其一》【宋·赵蕃】昔我移官皇恐滩,缄诗送公因阿连。转头梅事两飘忽,我亦解秩当返辕。岂期邂逅客归舍,逢公政成朝日边。可无一语道离阔,顾待别后空阑干。我闻袁人道路言,往者颇病吏道烦。袁人徯公以为治,如赤子待父母安。问公治袁竟何如,宽不至弛严不残。不惟民绝催科瘢,吏亦不急惠文冠。太平官府见今日,珥笔旧俗略不存。簿书期会足閒暇,江山风月忘游般。作堂圃中视所尚,我所尊者房李韩。东西日月双跳丸,后人思公面孱颜。人言循吏治无迹,有如春风被田园。试看一一发生意,从千百数何繇论。淳熙圣人叹才难,得人之路无不殚。而于守令最注意,往往六察并郎官。少公迩日与几政,仲氏力请得皖灊。公虽迟登玉笋班,持节其惠寡与鳏。未知除书落何地,我家怀玉江东山。勿言形迹暂云远,在处孰非千万间。
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