古文遭秦烧不存，当时丞相篆独尊。
登山刻石作融匾，颇取茂美异本根。
呜呼秦人尚刻盭，自玆书亦含秋气。
鲁壁再传蝌斗书，相传竟断卫伯儒。
世竞草隶篆益疏，卓哉阳冰导二徐。
破碎都无保氏义，瑰奇独继秦人模。
钱君晚出江海陬，学篆欲溯轩黄初。
草堂多秋怀，用意亦何孤。
岂但用意孤，笔力不世出。
金坛王侍郎，先朝篆第一。
濡毫未免先著漆，布置虽均生气失。
钱君写篆不择笔，冥合豪釐未尝溢。
乃知天巧工中微，不似粗工常缚律。
君家詹事今古人，君与学古情益亲。
詹事登朝三十年，大儒师保居虎门。
尝见所作篆亦如，儒者端拱齐韠绅。
况君年纪未三十，老生相逢低首立。
家学益承安可及，明廷待君虽未入。
经术终当佐天子，挟筴那能归下邑。
长安二月春风来，草青欲出花未开。
江湖梦远春水白，篆秋草堂安在哉。
门多问字扬雄客，声振群公贾谊才。
盛名虽好戒多取，千古当推殊俗怀。
我今废学苦多忘，愿就咨君日百回。
他日张纮隔吴下，苦将名篆忆裴褢。
《篆秋草堂歌赠钱献之》【清·姚鼐】古文遭秦烧不存，当时丞相篆独尊。登山刻石作融匾，颇取茂美异本根。呜呼秦人尚刻盭，自玆书亦含秋气。鲁壁再传蝌斗书，相传竟断卫伯儒。世竞草隶篆益疏，卓哉阳冰导二徐。破碎都无保氏义，瑰奇独继秦人模。钱君晚出江海陬，学篆欲溯轩黄初。草堂多秋怀，用意亦何孤。岂但用意孤，笔力不世出。金坛王侍郎，先朝篆第一。濡毫未免先著漆，布置虽均生气失。钱君写篆不择笔，冥合豪釐未尝溢。乃知天巧工中微，不似粗工常缚律。君家詹事今古人，君与学古情益亲。詹事登朝三十年，大儒师保居虎门。尝见所作篆亦如，儒者端拱齐韠绅。况君年纪未三十，老生相逢低首立。家学益承安可及，明廷待君虽未入。经术终当佐天子，挟筴那能归下邑。长安二月春风来，草青欲出花未开。江湖梦远春水白，篆秋草堂安在哉。门多问字扬雄客，声振群公贾谊才。盛名虽好戒多取，千古当推殊俗怀。我今废学苦多忘，愿就咨君日百回。他日张纮隔吴下，苦将名篆忆裴褢。
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这首《篆秋草堂歌赠钱献之》是清代诗人姚鼐所作，以赞美钱献之的书法艺术和学问造诣。诗中不仅描绘了钱献之对篆书的执着追求，也体现了他对传统学问的深厚理解。
诗的开头提到秦朝焚书坑儒后，篆书成为当时最为尊崇的字体，钱献之则继承并发扬了这一传统。接着，诗人赞扬钱献之的书法技艺独特，能够从古代文字中汲取灵感，创造出具有个人风格的作品。同时，也提到了钱献之对篆书的热爱超越了时代潮流，他的书法作品在草书和隶书盛行的年代依然独树一帜。
诗中还提到钱献之的家学渊源，以及他在书法创作上的创新精神。姚鼐通过描述钱献之在草堂中的生活状态，展现了其内心的孤独与坚持，同时也表达了对钱献之高超技艺的敬佩之情。
最后，姚鼐表达了自己对钱献之的仰慕之情，并希望能在书法艺术上向他学习。诗中还借用了历史人物如扬雄、贾谊等，以及典故如张纮、裴褢等，进一步丰富了诗歌的内涵，使得整首诗既有对钱献之个人的赞美，也有对传统学问传承的思考。
整体而言，《篆秋草堂歌赠钱献之》不仅是一首对钱献之书法艺术的颂歌，也是对传统学问和艺术精神的致敬之作。
天风吹白云，日落山更碧。
理棹泛清流，濯缨俯幽石。
悠悠潜渊鱼，矫矫冲霄翮。
物性各有安，人生叹为客。
累世袭簪缨，传家守清白。
文儒饰吏事，剸治有馀力。
浮云方荡潏，溟涨楚天碧。
鸷鸟向高秋，长空展霜翮。
风生红莲幕，凛凛见冰檗。
开户晓著书，文章焕奎壁。
全归复何憾，有此承善积。
宿草覆新茔，贞珉纪潜德。
天寒霜雪盛，岁暮挺松柏。
青云冠山巅，流水带山麓。
巨胜蟠龙蛇，奇形矫翔鹄。
二仪钟秀异，万巘尽臣仆。
磅礴启皇都，崇高介君福。
中天翠常积，一雨清似沐。
紫盖拥金门，彤旂接黄屋。
凉风隐林樾，灵籁响溪谷。
冉冉集烟霞，森森蕃草木。
村童晓来樵，野老夕归牧。
洞口鹤长鸣，松间鹿攸伏。
苔莱愧匪才，雨露滥沾禄。
何以答升平，愿言歌戬谷。
一身苦无蒂，两鬓霜华侵。
大药虽可饵，筋力终难任。
因之倦遨游，断此来去心。
危坐见钟山，烟萝郁沈沈。
草堂虽已矣，胜槩犹至今。
对景沽浊醪，自酌还自斟。
既非高阳徒，肯效庄舄吟。
野菊散幽香，清风涤烦襟。
日暮兴已阑，脱巾挂松阴。
云端见飞鸟，东西各投林。
微物尚有托，归途邈难寻。
默然忽自怡，耳畔闻跫音。