交情郁穆两监州，采藻依莲总俊游。
冰洁霜明相并照，渭清泾浊岂同流。
虢堂拟把新题和，锦里还思故事修。
荷荡花溪总幽绝，剩须栽竹柰霜秋。
《倅教授判官皆为东湖有赋次韵·其二》全文
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这首宋诗描绘了两位监州之间的深厚友谊，他们如同莲花般高洁，一同进行着优雅的游历。诗人以冰与霜的清澈明亮来象征他们的品性，暗示即使面对世事纷繁，他们也能坚守自我，不同流合污。在虢堂中，他们计划写下新的诗篇相互唱和，而在繁华的锦里，又追忆起往昔的故事，显示出他们对文化的热爱和对历史的尊重。最后，他们共同欣赏着荷荡花溪的幽美，期待在霜秋时节种植竹子，增添一份清雅之气。整首诗赞美了友情的深厚和文人墨客的生活情趣。
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