借问东君何所似。骀荡风流,性格如游子。
才过清明兼上巳。暼然兴尽思乡里。
万树娇红千树紫。那忍相抛,便付东流水。
春风也恐多情死。杜鹃声里潜归矣。
借问东君何所似。骀荡风流,性格如游子。
才过清明兼上巳。暼然兴尽思乡里。
万树娇红千树紫。那忍相抛,便付东流水。
春风也恐多情死。杜鹃声里潜归矣。
这首《蝶恋花·送春》以细腻的笔触描绘了春天即将逝去的景象,充满了对春天的留恋与不舍之情。
开篇“借问东君何所似”,以设问的方式引出主题,将春天比作掌管四季的神祇“东君”,赋予春天以人格化,为全词定下了一种深情而略带哀愁的基调。“骀荡风流,性格如游子”一句,形象地描绘了春天的轻盈与自由,如同四处游历的游子,充满了生机与活力。
接着,“才过清明兼上巳”点明了时间背景,清明与上巳是春季的重要节气,此时的春天达到了一个高潮,但同时也预示着它的逐渐消逝。“暼然兴尽思乡里”则表达了对春天即将离去的感慨,仿佛春天在尽情绽放后,也渴望回到它最初的家园。
下半阕“万树娇红千树紫”描绘了一幅绚烂多彩的春景图,红紫交织的树木,展现了春天的丰富色彩和生机勃勃的景象。“那忍相抛,便付东流水”表达了对春天离去的不舍,仿佛春天的美好时光只能随流水逝去,无法挽留。
最后,“春风也恐多情死。杜鹃声里潜归矣”以拟人化的手法,赋予春风以情感,它害怕自己的深情会被春天的离去所消磨,最终在杜鹃鸟的啼叫声中悄悄离开。这一句不仅深化了对春天离去的哀愁,也通过杜鹃鸟的象征,暗示了春天的离去是自然规律,无法避免。
整体而言,《蝶恋花·送春》通过丰富的意象和细腻的情感表达,展现了作者对春天的深深眷恋与对自然规律的深刻理解,是一首充满诗意与哲理的佳作。
百草斗馀欣令月,五丝萦后祝遐年。
洞房风暖垂灵艾,神沼波深竞彩船。
秘掖楯轩严万户,庆宵躔次会三辰。
丹闱肃穆犹凝夕,佳气葱珑渐报春。
调历自将穹厚永,圣辞常与岁时新。
送寒旁磔迎和令,率土群生仰昊旻。
春莺欲满枝,荷橐從游时。
旭日生华盖,灵风入羽旗。
酒含雕玉浅,香度博山迟。
共识天颜近,都忘尺漏移。
太液波才绿,灵和絮未飘。
霞文光启旦,珠琲密封条。
积润涵仙露,浓英夺海绡。
九阳资造化,天意属乔繇。
吉序冠三正,民时顺盛成。
岁穰千亩实,气爽六符平。
肆乐遵年律,迎长蔼颂声。
云浓燕雁度,雪霁楚兰荣。
异域梯航集,诸侯篚贡盈。
尧仁敷万有,同此一阳生。