不读昔人书,那知当代旨。
自信阿龙超,任将周顗比。
不读昔人书,那知当代旨。
自信阿龙超,任将周顗比。
此诗《偶题四首(其二)》由明代诗人胡应麟所作,通过诗句表达了一种自信与超越的精神境界。
首句“不读昔人书,那知当代旨”点明了知识与理解之间的关系,强调了阅读古代典籍对于理解当代思想的重要性。这里的“昔人书”指的是古代的书籍,而“当代旨”则代表了当前时代的主旨或核心思想。这句话暗示了只有通过学习和理解前人的智慧,才能更好地把握和理解当今社会的价值观念和思想精髓。
接下来的“自信阿龙超,任将周顗比”,进一步展示了诗人的自信态度。这里“阿龙”和“周顗”都是古代的人物,分别指代的是《三国志》中的阿龙(即诸葛亮)和《晋书》中的周顗。诗人以这些历史上的杰出人物为榜样,表达了自己超越前人的决心和信心。同时,“任将周顗比”一句,表明了诗人愿意将自己的成就与历史上伟大的人物相提并论,体现了其对自身能力的高度自信和对卓越追求的执着。
整体而言,这首诗通过对比古今、自我超越的主题,展现了诗人对知识的渴望、对时代精神的理解以及对自己能力的坚信。它不仅是一首个人情感的抒发,也蕴含着对后世读者的启示:在不断学习和探索中,超越自我,追求卓越。
苏君信慕古,阅世如有道。
荡荡胸臆閒,不知何者好。
小心众人内,高视万物表。
徒欲春驯雉,而羞夜撮蚤。
作吏见不能,收身岂嫌早。
平城山后郡,八月衰塞草。
蠥狐祥一邱,固由佳士少。
君往聊托居,已使陋俗矫。
日昨向汾阴,南行就粳稻。
目病细书难,交疏吴语悄。
儿瘦苦忆翁,女嫁已泣媪。
授馆赖主贤,妻孥稍相保。
嗟我别君来,仰见昏中昴。
千里悬一心,频摇不可爪。
位置贤者生,岂不在苍昊。
正以松柏姿,不厌藜藿饱。
诸生朱游客,数纸山公嬲。
寄声问起居,曷以终素抱。
下邳有老父,来登下邳桥。
遗身浊世外,六合皆萧条。
偶传太公书,聊以定纷淆。
卷舒出形迹,可遇不可招。
寄语张孺子,起佐兴王朝。
一身尚为石,功名何足骄。
我来秋草歇,南渡黄河潮。
大风起泗上,白云莽萧萧。
英雄尽泯灭,仙迹空岧峣。