皇天命理以为人,理有存亡系我心。
存养上还天所赋,终身履薄以临深。
皇天命理以为人,理有存亡系我心。
存养上还天所赋,终身履薄以临深。
这首诗出自宋代朱熹的《训蒙绝句·事天》,是古代教育儿童时引用的经典之作。诗中蕴含了深刻的道德哲学思想,强调了个人与天道之间的关系以及个体在社会中的责任。
“皇天命理以为人”,开篇即点明了人与天的关系,认为上天赋予了人类理性的存在,暗示着人类应当遵循自然法则和道德规范生活。“理有存亡系我心”,进一步阐述了个人内心对于道德准则的重要性,存亡之理在于个人内心的坚守与选择。
“存养上还天所赋”,强调了个人应当珍惜并培养上天赋予的理性与道德意识,通过自我修养来实现与天道的和谐。“终身履薄以临深”,则以形象的比喻告诫人们在日常生活中要谨慎行事,如同走在薄冰之上,时刻保持警觉,避免陷入道德的深渊。
整体而言,这首诗旨在教导人们认识到自身在宇宙中的位置,以及在道德与行为上的责任,鼓励个体通过自我修养,践行仁义礼智信,与天地万物和谐共处。
昔日黄楼,逢公生日,曾荐尊俎。
十八年来,灰飞烟灭,最凄凉难诉。
南飞鹤影,孤鸿缥缈,劳尔蝎磨朝暮。
自覃溪、焚香授简,竞说雪堂椒醑。
仓山荒伧,三投解未,也学新安浪语。
新法难言,新诗莫咏,海外聊容与。
天才飒爽,儒林文苑,收缚一生不住。
只赢得、芒鞋箬笠,流传画谱。
败芦卷雪,长汀晚、微霜尚恋归屧。
烟笼野树,乱鸦惊起,暮笳凄咽。酒怀渐歇。
奈欢意、都如坠叶。弄空波、寒星数点,鸥外半明灭。
知否西窗下,一片秋声,夜吟应怯。
相思天末,又望断、庭阴新月。
北雁无书,算只悔、当时轻别。
甚银笺、一寸为写恨万叠。