斗食缀散吏，幽栖还故山。
平生读书志，欠此历年闲。
马倦政长路，鹭饥方浅弯。
吾师与吾友，高处若为攀。
《次韵刘先生送行并令诸友及子侄同赋》全文
- 拼音版原文全文
次 韵 刘 先 生 送 行 并 令 诸 友 及 子 侄 同 赋 宋 /赵 蕃 斗 食 缀 散 吏 ，幽 栖 还 故 山 。平 生 读 书 志 ，欠 此 历 年 闲 。马 倦 政 长 路 ，鹭 饥 方 浅 弯 。吾 师 与 吾 友 ，高 处 若 为 攀 。
- 翻译
- 担任微小官职的人，我回归了隐居的山林。
一生追求读书的心愿，却因长久的忙碌而未能实现。
马儿疲于长途的政治事务，白鹭饥饿时才在浅水处觅食。
我的老师和朋友，身处高位如何能攀登呢？
- 注释
- 斗食：微薄的俸禄。
散吏：闲散的小吏。
幽栖：隐居。
故山：故乡的山。
平生：一生。
读书志：读书的志向。
欠：缺少。
历年闲：多年的悠闲时光。
马倦：马儿疲惫。
政长路：繁重的政治道路。
鹭饥：鹭鸟饥饿。
浅弯：浅水弯处。
吾师：我的老师。
吾友：我的朋友。
高处：高位。
若为攀：怎样才能攀登。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人赵蕃所作的《次韵刘先生送行并令诸友及子侄同赋》中的片段。赵蕃以"斗食缀散吏"自比，表达了自己作为微小官吏的身份，虽然职务卑微，但仍渴望回归自然，过上平静的隐居生活。他感慨平生的读书志向未能在繁忙的官场中得到充分实现，希望能有更多的时间闲暇。
"马倦政长路"描绘了长途官途的疲惫，而"鹭饥方浅弯"则借鹭鸟觅食的形象，暗示自己对简朴生活的向往。最后两句"吾师与吾友，高处若为攀"表达了对师长和朋友的敬仰，以及对于无法轻易达到他们精神高度的无奈，同时也流露出对超脱世俗、追求更高境界的渴望。
整体来看，这首诗通过个人经历和自然景象的描绘，展现了诗人内心的矛盾与追求，以及对友情和理想的珍视。
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