咏梅谁复擅诗名,梅与诗人自有情。
说尽梅花随处好,喜君诗句似梅清。
咏梅谁复擅诗名,梅与诗人自有情。
说尽梅花随处好,喜君诗句似梅清。
此诗《图南学长有咏梅十五诗各指名其处所且书以见寄因赋二绝句谢之(其一)》由宋代诗人虞俦所作,通过“咏梅”这一主题,表达了诗人对梅花及梅花诗的独特情感与赞赏。
首句“咏梅谁复擅诗名”,开篇即提出疑问,暗含对梅花在诗歌领域中独特地位的肯定,同时也引出下文对梅花与诗人之间深厚情感的探讨。接着,“梅与诗人自有情”一句,直接点明了梅花与诗人之间的特殊联系,暗示梅花不仅仅是自然界的花卉,更是诗人情感寄托的对象,两者之间存在着一种超越物我界限的默契和共鸣。
“说尽梅花随处好,喜君诗句似梅清”则是全诗的核心所在。前半句“说尽梅花随处好”是对梅花美的全面赞美,无论在何处,梅花都能展现出其独特的美丽与魅力,这不仅是对梅花自然美的颂扬,也是对梅花精神品质的推崇。后半句“喜君诗句似梅清”,则转向对图南学长(此处应为“图南学长”而非“图南学长”)的诗句的评价。这里的“清”不仅指诗句的清新脱俗,更蕴含着对图南学长以梅花为载体,表达出高洁、清雅情感的赞赏。诗人通过这一句,表达了对图南学长诗歌艺术的高度认可,以及对其借梅花抒发内心情感的深深喜爱。
整体而言,这首诗通过对梅花的描绘和对图南学长诗歌的赞誉,展现了诗人对于自然美与人文美的深刻理解和高度欣赏,同时也体现了诗人对于诗歌艺术的独到见解和审美情趣。
隐隐扶桑树,迢迢芙蓉城。
旸谷万丈底,相传日所生。
我游泰山登日观,俯看溟渤精灵变。
桃花谷口鸡未啼,沃焦石边吐已半。
火轮闪烁蓬莱宫,十二楼台元气中。
蛟螭深藏海若泣,倏忽乾坤万象同。
海上仙人安期子,平生变化亦如此。
餐霞日坐阜乡亭,跨鹤时过之罘水。
皇心恻隐世间人,命汝执符作帝臣。
彤墀侍日月,紫塞扫风尘。
风尘已净雁门道,日月犹光谏疏草。
本是汉家太乙精,今为宋代龙图老。
只今甲子无人知,红颜绿鬓映长眉。
姓名已记御屏上,回首三山空复思。
君不见海日升沉今亘古,君之勋名与日伍。