海月生遥浦,轮高望转微。
最怜羁旅影,尚与弟兄依。
照树惊乌绕,横江见练飞。
故园千里外,何处赠清辉。
海月生遥浦,轮高望转微。
最怜羁旅影,尚与弟兄依。
照树惊乌绕,横江见练飞。
故园千里外,何处赠清辉。
这首诗描绘了诗人夜泊江面,与友人一同漫步月下的情景,通过细腻的笔触展现了月光下的自然景色和诗人内心的情感波动。
首句“海月生遥浦”,以“生”字生动地描绘出月亮从远处的水面上缓缓升起的景象,营造了一种静谧而神秘的氛围。接着,“轮高望转微”则进一步描述了月亮逐渐升高,光线变得柔和的过程,暗示时间的流逝和环境的变化。
“最怜羁旅影,尚与弟兄依”两句,诗人借月光下自己的影子,表达了对远方家乡和亲人的思念之情。这里的“羁旅影”不仅指自己的影子,也暗含了漂泊在外、远离家乡的孤独感。“尚与弟兄依”则透露出诗人与友人共赏月色时的温暖与慰藉,虽身处异乡,但友情的陪伴减轻了思乡之苦。
接下来的“照树惊乌绕,横江见练飞”描绘了月光下的动态景象。月光照亮了树木,使得栖息在树上的鸟儿被惊起,围绕着树木飞翔;同时,江面上泛起了如同白练般的波光,增添了画面的生动性和层次感。这些细节不仅丰富了诗歌的意境,也反映了诗人对自然美景的敏感和欣赏。
最后,“故园千里外,何处赠清辉”表达了诗人对故乡的深切怀念。虽然月光普照大地,但诗人却只能在千里之外的异乡感受它的温柔,无法将这份清辉赠予远在故乡的亲人,流露出一种淡淡的哀愁和无奈。
整体而言,这首诗通过描绘月夜下的自然景观,巧妙地融入了诗人的情感体验,展现了月光之美与思乡之情的交织,语言清新自然,情感真挚动人。
东府买舟船,西府买器械。
问侬欲何为,团结山水寨。
寨长过我庐,意气甚雄粗。
青衫两承局,暮夜连勾呼。
勾呼且未已,椎剥到鸡豕。
供应稍不如,向前受笞箠。
驱东复驱西,弃却锄与犁。
无钱买刀剑,典尽浑家衣。
江北不可往,江南归未得。
父母生我时,教我学耕桑。
不识官府严,安能事戎行。
执枪不解刺,执弓不能射。
团结我何为,徒劳定无益。
流离重流离,忍冻复忍饥。
谁谓天地宽,一身无所依。
淮南丧乱后,安集亦未久。
死者积如麻,生者能几口。
荒村日西斜,破屋两三家。
抚摩力不足,将奈此扰何。力不给:力量不够。