谒帝速征轮,知君久席珍。
才华追大雅,文体起先秦。
列馆槐阴昼,圜桥藻水春。
圣朝方养士,莫作上书人。
谒帝速征轮,知君久席珍。
才华追大雅,文体起先秦。
列馆槐阴昼,圜桥藻水春。
圣朝方养士,莫作上书人。
这首诗是明代诗人皇甫汸所作的《送王子之太学》。诗中以“谒帝速征轮”开篇,描绘了主人公迅速前往朝廷的情景,表达了对友人才华的肯定与赞美。“知君久席珍”则表达了对友人长久以来在学问上的成就的敬佩。接下来,“才华追大雅,文体起先秦”两句,进一步赞扬了友人的文学才华,将其与古代的大雅之士和先秦时期的文体相提并论,显示了对其文学造诣的高度评价。
“列馆槐阴昼,圜桥藻水春”描绘了太学内清幽的学习环境,槐树成荫,池塘碧绿,春意盎然,营造出浓厚的学术氛围。最后,“圣朝方养士,莫作上书人”表达了对友人的勉励,希望他能在盛世中专心学问,不要轻易上书,言外之意是鼓励友人潜心学术,为国家培养更多的人才。
整体而言,这首诗通过对友人才华的赞美和对太学环境的描绘,表达了对友人学术追求的支持与期望,体现了明代文人士子对于学问的热爱和对国家教育事业的贡献。
六年不睹陈季方,数有消息传非常。
总未骑鲸吸江汉,岂能乘月照屋梁。
天水尚书数行至,似云买田栖汝阳。
使余忧结顿已解,毋那巷语仍蜩螗。
今年六月大剧热,支头白石弇山堂。
松阴漏日时到地,忽有剥啄惊羲皇。
长须孟浪挟刺入,一老褦襶随踉跄。
宛然河北病伧父,渐看渐识喜欲狂。
中厨已办暖竹叶,稚子尚欲施桃汤。
寒暄咄咄仅数语,但道身在百不妨。
嗫嚅盘躄态如故,齧决卷波差更强。
阿奴生计夸较可,低畴种秫陂鱼防。
深秋枳道梨枣柿,薄暮喧食鸡猪羊。
方朔怕饥汝怕饱,何必揶揄燕市傍。
为汝屈指仍商量,无家莫问樊寿张。
有社莫傍许子将,尚书大树足荫汝,岁寒秀色能青苍。
吴门处士多失职,鹢首如蚁趋钱唐。
安能局蹐守一方,壶中酒尽长揖去,男儿得意即故乡。
呜呼,男儿得意即故乡。
《初传有麓阳陈山人道易非常者忽见访小饮且谈卜筑汝宁之乐歌此赠之》【明·王世贞】六年不睹陈季方,数有消息传非常。总未骑鲸吸江汉,岂能乘月照屋梁。天水尚书数行至,似云买田栖汝阳。使余忧结顿已解,毋那巷语仍蜩螗。今年六月大剧热,支头白石弇山堂。松阴漏日时到地,忽有剥啄惊羲皇。长须孟浪挟刺入,一老褦襶随踉跄。宛然河北病伧父,渐看渐识喜欲狂。中厨已办暖竹叶,稚子尚欲施桃汤。寒暄咄咄仅数语,但道身在百不妨。嗫嚅盘躄态如故,齧决卷波差更强。阿奴生计夸较可,低畴种秫陂鱼防。深秋枳道梨枣柿,薄暮喧食鸡猪羊。方朔怕饥汝怕饱,何必揶揄燕市傍。为汝屈指仍商量,无家莫问樊寿张。有社莫傍许子将,尚书大树足荫汝,岁寒秀色能青苍。吴门处士多失职,鹢首如蚁趋钱唐。安能局蹐守一方,壶中酒尽长揖去,男儿得意即故乡。呜呼,男儿得意即故乡。
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