不知有冻死,一室心恬如。
腊尽妻未褐,天寒子读书。
浇风与世薄,古道于时疏。
事事皆同我,忆君春草初。
不知有冻死,一室心恬如。
腊尽妻未褐,天寒子读书。
浇风与世薄,古道于时疏。
事事皆同我,忆君春草初。
这首诗描绘了一位文人在严寒冬日的平静生活状态。开篇“不知有冻死,一室心恬如”表达了诗人对于外界的困苦与死亡的淡然,自己的内心却异常平和,这种超脱的心态体现了诗人的一种豁达。
接着,“腊尽妻未褐,天寒子读书”反映出家庭生活中的温馨与教育。尽管是深冬,家中可能因为贫困而无法保证每个人的衣物温暖,但孩子仍旧在寒冷中专心致志地学习。这不仅展示了诗人对知识的重视,也透露出家庭的艰难与坚持。
“浇风与世薄,古道于时疏”则是对现实社会和历史文化传承的一种感慨。诗人感受到周围环境的冷漠和世态的淡薄,以及古老道德在时代变迁中变得稀疏。
最后,“事事皆同我,忆君春草初”表达了诗人对于友人的思念。在一切看似平常的事情中,都能引起他对朋友的回忆。尤其是在春天的新鲜绿意中,他更是怀念那份难得的友情。
整首诗通过对日常生活细节的描绘,展现了诗人超脱世俗、淡然处之,同时又不失温馨和对友情的深切思念。
祈山底处,为二松千竹,肯题崖壁。
雪洒谈犀麾雁鹜,尔辈何烦涉笔。
使者知乎,民其劳止,且莫闲耕织。
片言金石,唤回春意无极。
虽则王谢人家,一癯仙泽,面作苍烟色。
茶灶笔床将雨屐,吟到梅花消息。
贱子何为,老仙如问,莫道头今白。
寒蓑几梦,研朱看点周易。