薰莸不共器,鸮凤本殊群。
岂有鉴衡混,而能忠佞分。
败醪由恶犬,蔽日是浮云。
万里沧浪曲,仍从孺子闻。
薰莸不共器,鸮凤本殊群。
岂有鉴衡混,而能忠佞分。
败醪由恶犬,蔽日是浮云。
万里沧浪曲,仍从孺子闻。
此诗以“薰莸不共器,鸮凤本殊群”开篇,巧妙地运用了比喻手法,将正邪、善恶、忠奸比作不同的物品与鸟类,形象地表达了作者对于道德与品质的坚持与批判。接下来,“岂有鉴衡混,而能忠佞分”一句,进一步强调了区分善恶的重要性,暗示了在复杂的人际关系中,保持公正与辨别力的必要性。
“败醪由恶犬,蔽日是浮云”两句,通过“败酒”和“恶犬”,以及“遮天蔽日”的“浮云”来象征不良行为与环境对社会的负面影响,警示人们要警惕并远离这些负面因素。
最后,“万里沧浪曲,仍从孺子闻”则以广阔的自然景象为背景,引出一个更为深远的思考:即便是在遥远的地方,正义的声音也能被听见。这既是对前文主题的总结,也寄寓了作者对于理想与正义终将得到传播的信念。
整体而言,这首诗通过丰富的意象和深刻的寓意,探讨了道德、品质、公正与正义等主题,展现了作者对于社会现象的深刻洞察和对于理想世界的美好向往。
子产存郑校,僖公修泮宫。
彼皆在其位,夫岂难为功。
是邦学政久坠地,过者千百但吁忾。
有美君子逢掖生,无位乃能行其志。
手披荆榛植栋宇,春秋祠事廼有所。
衮章巍巍耀城阙,黉舍煌煌列笾俎。
尔来几及一星周,欲绪前功谁与主。
治中别驾我辈人,惟君复能赞其成。
大厦聿新来众隽,讲席备设招诸生。
众人所迂君所急,胸次抱负谁能识。
后先几年惟一心,兴颓举废多其力。
我来是邦知君久,负荷万钧绰其有。
更从兴学知君深,少觇用世经纶手。
君不见新甫之柏徂徕松,可栋可楹皆在雪霜后。
愿培远业待时需,令名与学千载垂不朽。
《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗》【宋·家铉翁】子产存郑校,僖公修泮宫。彼皆在其位,夫岂难为功。是邦学政久坠地,过者千百但吁忾。有美君子逢掖生,无位乃能行其志。手披荆榛植栋宇,春秋祠事廼有所。衮章巍巍耀城阙,黉舍煌煌列笾俎。尔来几及一星周,欲绪前功谁与主。治中别驾我辈人,惟君复能赞其成。大厦聿新来众隽,讲席备设招诸生。众人所迂君所急,胸次抱负谁能识。后先几年惟一心,兴颓举废多其力。我来是邦知君久,负荷万钧绰其有。更从兴学知君深,少觇用世经纶手。君不见新甫之柏徂徕松,可栋可楹皆在雪霜后。愿培远业待时需,令名与学千载垂不朽。
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南来数骑,问征尘、正是江头风恶。
耿耿孤忠磨下尽,惟有老天知得。
短棹浮淮,轻毡渡汉,回首觚棱泣。
缄书欲上,惊传天外清跸。
路人指示荒台,昔汉家使者,曾留行迹。
我节君袍雪样明,俯仰都无愧色。
送子先归,慈颜未老,三径有余乐。
逢人问我,为说肝肠如昨。