春气渐昭苏,春原茁嫩芜。
谁分远与近,须识有因无。
画意徐徐染,生机日日殊。
贞元自消息,何用验芦莩。
春气渐昭苏,春原茁嫩芜。
谁分远与近,须识有因无。
画意徐徐染,生机日日殊。
贞元自消息,何用验芦莩。
这首诗描绘了春天生机勃勃的景象,通过细腻的笔触展现了草色的变化与生长过程。
首句“春气渐昭苏”,以“昭苏”二字生动地描绘了春天到来时,万物复苏的情景,春的气息逐渐弥漫开来。接着,“春原茁嫩芜”一句,将目光聚焦于春原上新生的草木,用“茁嫩芜”三字形象地表现了草木初生时的柔弱与生机。
“谁分远与近,须识有因无。”这两句诗提出了一个哲学思考:在春天的生长过程中,并没有明确的界限区分远近,一切生长都是自然而然的结果,体现了事物发展中的内在联系和因果关系。
“画意徐徐染,生机日日殊。”进一步描绘了春天中草木生长的动态美。随着时间的推移,每一日都呈现出不同的生机,如同一幅缓缓展开的画卷,充满了变化与惊喜。
最后,“贞元自消息,何用验芦莩。”诗人以“贞元”象征时间的流逝,表达出自然界的规律是不可违背的,而“芦莩”则是对生命的脆弱与短暂的隐喻。这句话暗示了生命与时间的循环往复,以及对自然规律的敬畏之心。
整体而言,这首诗通过对春天草色的细腻描绘,不仅展现了自然界的生命力与美丽,也蕴含了深刻的哲理思考,引导读者去感悟生命的意义与宇宙的奥秘。
副墨分贻秘笈中,寄庐还往近城东。
新知投分初倾盖,旧学传家愧绍弓。
异代星霜耆宿尽,名山风雨梦魂通。
倚花亭子联吟地,把卷低徊读未终。
蒹葭露白蓼花红,市散溪桥立晚风。
蝙蝠堕檐疑病鸟,蜘蛛补网待秋虫。
古人骸骨千年至,造化炉锤万物铜。
佛笈仙经披览遍,两閒何地著虚空。
桑下分甘遍子孙,老翁性不耐愁烦。
高撑瘦骨巡檐鹤,牢锁秋心入笠豚。
箧笥之中纨扇弃,君亲而外布衣尊。
遥知边塞风尘静,天马西来贡大宛。