雪山行道不辞辛,车匿空归罗㬋嗔。
以此深心奉尘刹,古来方是报恩人。
雪山行道不辞辛,车匿空归罗㬋嗔。
以此深心奉尘刹,古来方是报恩人。
这首诗描绘了一位对父亲充满深情的孝子形象,通过雪山行道的艰辛与车匿空归的无奈,展现了孝子对于父亲归家的深切期盼和内心的痛苦。"以此深心奉尘刹"一句,表达了孝子以无比虔诚的心意对待世间万物,尤其是对父亲的思念与敬爱,达到了一种超脱世俗的情感境界。"古来方是报恩人"则强调了孝子的行为正是古代所推崇的报答父母养育之恩的方式,体现了深厚的传统道德观念。整首诗情感真挚,寓意深远,展现了中国传统文化中对孝道的重视与赞美。
我行树阴日千匝,雨叶风枝自萧䬃。
惟有诸生识我情,傍人不解空嘲狎。
我见先生种树年,我身尚短树及肩。
枝蟠江山地可缩,手干造化天无权。
琼台翠阁何森爽,院柳庭花敢争长。
芘荫长留六月阴,盘回直与孤云上。
材堪五凤难为用,根到九泉终不枉。
零落青袍几故人,琮琤玉佩空遗响。
当时院长文安公,柯亭刘井相西东。
百年遗爱岂独此,此树欲比人中龙。
树犹如此我何似,已愧斑白非儿童。
名收榱桷有先后,寿比金石无终穷。
下堂再拜想颜色,仰面正拂长髯风。